實驗室制取氣體常用的裝置如圖1所示，我們學過的六種制取氧氣的途徑如圖2所示。

（1）請寫出a儀器的名稱_____，其中途徑_____發(fā)生的是物理變化（填序號，下同）。

（2）根據(jù)綠色化學的理念，從節(jié)省能源角度講，途徑_____是實驗室制取氧氣的最佳方法。

①該途徑制取氧氣的化學反應文字表達式為_____。

②該途徑所選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置中字母序號，下同），收集裝置是_____（選一種即可），用該裝置收集氧氣依據(jù)是_____。

③若想要得到平穩(wěn)的氧氣流，該途徑發(fā)生裝置中所選儀器可做的調(diào)整為_____。二氧化錳在上述反應中所起的作用是_____作用，該反應屬于基本化學反應類型中的_____反應。

（3）A2途徑所涉及反應的文字表達式是_____。操作過程中若酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來，應立即采取的措施是_____。

為驗證空氣中氧氣含量，某同學設(shè)計了如圖所示實驗裝置。其中，右側(cè)為可以自由移動的活塞（忽略摩擦力）。實驗過程中，首先，向玻璃管中充入空氣，使右側(cè)活塞移至刻度5處，檢查裝置氣密性：然后，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷（右側(cè)活塞位置依然在刻度5處），點燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動，再向左移動，最后靜止。

（1）檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到_____，則說明裝置氣密性良好；反之，則說明裝置氣密性不好。

（2）點燃酒精燈觀察到紅磷燃燒，_____放熱，反應的文字表達式為_____

（3）能證明“氧氣體積約占空氣體積 ”的實驗現(xiàn)象是_____。

（4）活塞先向右移動的原因是_____。

（5）不能用木炭代替紅磷測定氧氣含量的原因是_____

（6）該實驗能推出氮氣具有的化學性質(zhì)是_____

（7）實驗過程中，影響密閉容器中氣體壓強的因素有_____（答出一點即可）。

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題：

（1）碘酸鉀中碘元素的化合價是_____。

（2）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量是_____。

（3）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_____。

（4）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是_____（結(jié)果保留至0.1%）

（5）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_____mg

（6）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為_____g。

（7）根據(jù)食用注意事項我們可以知道碘酸鉀的化學性質(zhì)是：_____。

下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A. 按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B. 空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C. 空氣是一種十分重要的天然資源

D. PM2．5是造成空氣污染的主要污染物之一

我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學 式為 C15H10O2），有很高的藥用價值．下列有關(guān)黃酮素的敘述錯誤的是（　�。�

A. 黃酮素屬于有機化合物

B. 黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為 18：1

C. 黃酮素由 27 個原子構(gòu)成

D. 黃酮素的相對分子質(zhì)量為 222

下列關(guān)于溶液的說法中，正確的是

A. 溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物

B. 飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

C. 溫度高低和溶劑的種類不會影響物質(zhì)的溶解性

D. 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液需要經(jīng)過計算、稱量（量取）、溶解

如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷錯誤的是

A. 甲元素屬于金屬元素

B. 甲和乙兩種元素的化學性質(zhì)相似

C. 甲和乙形成化合物的化學式為MgCl2

D. 乙元素的原子在化學反應中易得電子

高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是（　�。�

A. +6 B. +3 C. +4 D. +2

下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B. 鎂在空氣中燃燒，生成白色固體氧化鎂

C. 銅粉放在空氣中加熱，由紅色變成黑色

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

對于下列說法，有關(guān)微觀解釋正確的是

A. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，氫原子和氧原子能保持水的化學性質(zhì)

B. 化學反應過程的實質(zhì)是分子破裂原子重新組合

C. 將水加熱變成水蒸氣，體檢變大，是因為水分子體檢變大

D. 花香四溢主要是因為分子間有間隔