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科目: 來(lái)源:江蘇沭陽(yáng)縣修遠(yuǎn)中學(xué)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)符號(hào)中”3”所表示的含義,說(shuō)法不正確的是

A. Al3+---表示鋁元素的化合價(jià)為+3 B. Fe3+ ---表示一鐵離子帶三個(gè)單位正電荷

C. 3O2 ---表示三個(gè)氧分子 D. 3H---表示三個(gè)氫原子

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下列說(shuō)法正確的是

A. 分子、原子都是不帶電的粒子,則不帶電的粒子一定是分子或原子

B. 同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),則具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素

C. 在一種化合物中,同種元素可能顯出不同的化合價(jià)

D. 同種元素的原子的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定都相同

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下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A. 空氣由空氣分子構(gòu)成

B. N2、O2等均勻混合

C. N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

D. N2、O2的體積比約為5:1

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小李牙痛就醫(yī)后,醫(yī)生給他開了腫痛安膠囊和羅紅霉素片,查閱資料后得知羅紅霉素片的主要成分羅紅霉素的化學(xué)式為C41H76N2O15.下列關(guān)于羅紅霉素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A. 羅紅霉素由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B. 羅紅霉素由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成

C. 羅紅霉素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 一個(gè)羅紅霉素分子中共含134個(gè)原子

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表示氫原子,表示氧原子,它們組成的分子發(fā)生了如圖所示的反應(yīng)。關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后元素種類沒(méi)有改變

C. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分

D. 反應(yīng)前后分子的種類沒(méi)有改變

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下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. ①向飽和硝酸鉀溶液中不斷加入氯化鈉,硝酸鉀溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化

B. ②將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體與一定體積的水混合

C. ③銅在密閉容器加熱

D. ④向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液中不斷加水

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某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)硫酸鎂中硫酸根離子的符號(hào)是________;

(2)已知鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,則K+ 的質(zhì)子數(shù)是________;

(3)已知標(biāo)簽中“□”內(nèi)的物質(zhì)是氯化鈣,則氯化鈣的化學(xué)式是_____________。

(4)某同學(xué)想探究該礦泉水為軟水還是硬水,他可以通過(guò)加__________的方法進(jìn)行檢驗(yàn)。

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如圖所示裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量,硬質(zhì)玻璃管的體積為50mL,在硬質(zhì)玻璃管中放入足量的銅粉,在右側(cè)導(dǎo)管口套上癟的氣球,注射器內(nèi)留有一定體積的空氣,點(diǎn)燃酒精燈,反復(fù)推拉注射器,待反應(yīng)結(jié)束后,冷卻至室溫。

(1)反應(yīng)過(guò)程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到現(xiàn)象為_________,寫出該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式 ___________

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),銅粉應(yīng)足量,目的是_________________

(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)注射器至少留____________mL空氣。

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某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液,下圖是配制溶液過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤_________________________;

(2)溶解過(guò)程中使用玻璃棒的目的是 ________________________;

(3)配制過(guò)程中,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因,還可能有_________、_________(寫兩條)。

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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_______________ ② ______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是________(選填裝置序號(hào),下同),請(qǐng)寫出符號(hào)表達(dá)式:______________________,二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是_________。 若用F裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法為____________________。

(3)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選_________,若要收集一瓶干燥的甲烷氣體,收集裝置可選用____________(在“C、D、E”中選擇)。

(4)下列圖像表示在用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣的過(guò)程中某些量的變化趨勢(shì),其中能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是________ 。

(5)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,尋找新的催化劑。

(提出問(wèn)題)紅磚粉末能否作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

I

A中無(wú)明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。

紅磚粉能改變過(guò)氧化氫分解速率

II

B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)停止后,過(guò)濾分離出紅磚粉,洗滌、干燥、稱量

B試管又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,濾渣的質(zhì)量等于ag

紅磚粉末的____________在反應(yīng)前后均沒(méi)發(fā)生變化,能作為過(guò)氧化氫分解的催化劑。

III

兩支試管中均產(chǎn)生氣泡,且___________________________________________。

紅磚粉末的催化效果沒(méi)有二氧化錳粉末好。

(拓展應(yīng)用)

①實(shí)驗(yàn)中用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液,若用10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液來(lái)配制,加水的體積為____________mL。

②已知硫酸銅也可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑,向101.2g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液中加入2g硫酸銅粉末。充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的溶液,則生成氧氣 _____g。

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