下列用問題的研究中，未利用對比實驗的思想方法的是（ ）

A. 空氣中氧氣含量 B. 分子的運動

C. 木炭在空氣中燃燒 D. 二氧化碳與水的反應(yīng)

AC 【解析】 試題A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶內(nèi)氣體壓強減小，水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內(nèi)，所以根本不存在對照實驗，故A符合題意；B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗，燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近；燒杯B置于空氣中，在空氣中沒變色，說明空氣不能使酚酞試液變紅，燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動，進入燒杯A中，使酚酞試液變紅，說明了...

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認為“可能是食鹽”．小花說“可以嘗一嘗”．對于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學探究中的（ ），對于“可以嘗一嘗”這一過程應(yīng)屬于科學探究中的（ ）

A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 實驗 D. 得出結(jié)論

AC 【解析】 試題分析∶對于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學探究中的A．提出假設(shè)。對于“可以嘗一嘗”這一過程應(yīng)屬于科學探究中的C．實驗。 考點∶考查實驗探究的基本環(huán)節(jié)。

“綠色化學”世紀的主導方向．“綠色化學”包括“原料的綠色化”、“化學反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的是綠色化”等內(nèi)容．其中“化學反應(yīng)的綠色 化”要求原料物質(zhì)中的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)移入期望的產(chǎn)品中．下列 符合“化學反應(yīng)的綠色化”的是（有機化學反應(yīng)方程式一般用“”代替“”）（ ）

A. 實驗室制二氧化碳

B.

C.   （、為原料，為期望產(chǎn)品）

D. 用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，

BC 【解析】 A、實驗室制取二氧化碳氣體時，產(chǎn)物不只有二氧化碳，所以不符合“化學反應(yīng)綠色化”，故A錯誤；B、反應(yīng)后只有一種產(chǎn)物，原料物質(zhì)完全被利用，所以選項符合“化學反應(yīng)綠色化”，故B正確；C、本選項列出了兩個反應(yīng)，如將兩個反應(yīng)合并，便會得到一個總反應(yīng)式：3M+N=3Q，由該反應(yīng)式可知，反應(yīng)后只有一種產(chǎn)物，原料物質(zhì)完全被利用，所以選項符合“化學反應(yīng)綠色化”，故C正確；D、兩個化學反應(yīng)...

在實驗室中，下列做法正確的是________。

A.點燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗氣體的純度

B.檢查裝置氣密性時，應(yīng)該先用手握住試管外壁，再將導管另一端伸入水中

C.連接儀器時，橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進試管口

D.可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝

E.實驗室制取氣體時，可以先裝藥品再檢查裝置的氣密性

F.用托盤天平稱量物質(zhì)時，有腐蝕性的藥品可以放在玻璃器皿里稱量

G.滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可

H.給試管里的液體加熱時，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己，試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半

ACDFG 【解析】 A、點燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸，點燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗氣體的純度，正確；B、檢查裝置氣密性時，應(yīng)該先將導管另一端伸入水中，再用手握住試管外壁，錯誤；C、連接儀器時，橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進試管口，正確；D、可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝，正確；E、實驗室制取氣體時，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，錯誤；F、用托盤天平稱量物質(zhì)時，有腐蝕性的藥品...

量取的液體應(yīng)用量程的量筒．________（判斷對錯）

錯 【解析】 用量筒量取5mL液體，應(yīng)選擇略大于5mL量程的量筒，用100mL的量筒量取5mL液體，會因刻度不精確而有較大誤差，可以選擇10mL的量筒量取5mL液體，故本題錯誤。

量筒的用途是________，使用視線要跟________保持水平．

量取液體的體積凹液面的最低處 【解析】 量筒的用途是量度液體的體積，使用時視線要跟凹液面的最低處保持水平。

趙亮同學在實驗室取用一定量的氫氧化鈉（一種易潮解且強腐蝕性的藥品），下面是他的稱量過程．

調(diào)節(jié)天平平衡，靜止時指針偏右，這時他應(yīng)該怎么調(diào)整平衡螺母？________

用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯．用“”表示向托盤上增加砝碼，用“”表示從托盤上減去砝碼．請用“”和“”在下表中表示他的稱量過程，并用“”表示游碼在圖中標尺上的位置（最終稱得燒杯的實際質(zhì)量為）．

砝碼質(zhì)量
	________	________	________	________	________

該同學要稱取氫氧化鈉固體，他往左盤放入 砝碼，并將游砝移至處，然后把燒杯放在右盤，向燒杯中加入藥品至天平平衡為止，該同學認為他所稱量的藥品質(zhì)量為，你認為他的稱量過程是否正確？________．如果稱量過程有錯，那他所稱量的藥品實際質(zhì)量是________克．

向左調(diào)節(jié)平衡螺母↓↑↓↓↑↓↓不正確7.9 【解析】 （1）調(diào)節(jié)天平平衡，靜止時指針偏右，說明右邊重，因此應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)； （2）天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時，添加砝碼時，應(yīng)先加質(zhì)量大的，再加質(zhì)量小的，燒杯的實際質(zhì)量為36.8g，因此應(yīng)先加50g的砝碼，然后取出，再加20g的砝碼，再加一個20g的砝碼，大了，取下，然后再加一個10g的砝碼，再加一個5g的，最后將游碼撥到1.8g處，如圖...

氣體的制取和性質(zhì)等一系列問題的研究歷來是中學化學的重要內(nèi)容．

．有下列儀器裝置、實驗示意圖：

寫出實驗室制取 的化學方程式________

和裝置均可制，其中用裝置的優(yōu)點是________

實驗體現(xiàn)二氧化碳具有的性質(zhì)有________

用作氣體發(fā)生裝置制氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積，裝置的連接順序是：，請在圖上畫出裝置內(nèi)導管（“”或“”）該怎樣延伸．________

通過電解水的方法也可以得到氧氣（上圖裝置）．

①檢驗玻璃管（堿式滴定管）內(nèi)氣體的方法是什么________．？②此探究實驗的目的是什么________．？

、質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì)，完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是________．

．過氧化氫      ．高錳酸鉀    ．氯酸鉀      ．水    ．氧化汞

從中任選一種物質(zhì)制取氧氣，請通過化學方程式計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量________．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大；打開活塞，用帶火星的木條放在玻璃管尖嘴口；探究水的組成；；選過氧化氫，設(shè)制取氧氣，消耗過氧化氫的質(zhì)量為。 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 X 6.4 g ，解得x=13.6g 【解析】 I、 （1）實驗室用大理石和稀鹽酸...

科學探究：

實驗名稱：酒精燈燃燒的探究；

實驗?zāi)康模?/p>

①認識儀器酒精燈及其用途、使用方法．________．

③學習觀察實驗的方法及實驗報告的填寫．

實驗儀器：________

實驗藥品及其他材料：________．

填表格：

實驗步驟	現(xiàn)象	分析
取少量酒精倒入燒杯中加適量水	________	酒精________溶解于水（填“能”或“不能”）
打開酒精燈，將燈帽放在桌上，用火柴點燃酒精燈	火焰分 ________層	________
在火焰上方 ________	用手摸小燒杯________燒杯內(nèi)壁 ________	有________放出，有 ________生成
取下________倒入________	________	有________生成

結(jié)論：________．

探究酒精燃燒的產(chǎn)物酒精燈、燒杯澄清石灰水、火柴酒精與水互溶，且不分層能三外焰溫度最高罩一干而冷的燒杯發(fā)燙有水霧、熱量放出水燒杯澄清石灰水澄清石灰水變渾濁二氧化碳酒精燃燒生成二氧化碳和水，放出熱量 【解析】 （2）②實驗報告的內(nèi)容中驗證了二氧化碳和水的生成，所以可以推測出實驗?zāi)康氖翘骄烤凭�燃燒的產(chǎn)物； （3）實驗儀器用到酒精燈、燒杯； （4）實驗報告的內(nèi)容中驗證了二氧化碳和水...

對光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，表面變黑，某化學興趣小組對黑色物質(zhì)的來源產(chǎn)生了興趣，銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢？

（猜想與假設(shè)）小明認為：銅片表面的黑色固體是煙灰．

小亮認為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)．

小玲認為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)．

（查閱資料）

酒精不充分燃燒會產(chǎn)生炭黑（即黑煙）．

氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅．

（實驗設(shè)計）

實驗步驟和方法	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一：取一小段光亮銅片．放入試管內(nèi)，然后用________夾持試管，放在酒精燈的________部位加熱	銅片變黑	推知________（填“小明”“小玲”或“小亮”）猜想錯誤．說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的________有關(guān)
實驗二：取一支  的試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞并加熱．加熱一段時間后，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象	①取下膠塞前的現(xiàn)象： ________ ②取下膠塞后的現(xiàn)象：________	小亮的猜想正確

（反思拓展）

實驗一將銅片放入試管中加熱，目的是排除________干擾．

實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是________．

證明黑色物質(zhì)不是煙灰，你還可以采用的實驗方法是________．

通過對黑色物質(zhì)來源的探究，我們知道了金屬銅的化學性質(zhì)是________．

試管夾；外焰小明、小玲氧氣銅片不變黑色銅片變黑色酒精不完全燃燒產(chǎn)生的煙灰；銅不與空氣中的氧氣接觸直接在酒精火焰上加熱銅片，然后用濕布擦，無法擦去加熱時銅能和空氣中的氧氣反應(yīng) 【解析】 實驗設(shè)計： 實驗一：試管中的固體加熱要用試管夾夾持試管在酒精燈的外焰加熱； 銅在加熱條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，在試管中加熱銅片沒有直接接觸酒精燈的火焰不可能是煙灰，故小明和小...