氣體的制取和性質(zhì)等一系列問(wèn)題的研究歷來(lái)是中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容．

．有下列儀器裝置、實(shí)驗(yàn)示意圖：

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取 的化學(xué)方程式________

和裝置均可制，其中用裝置的優(yōu)點(diǎn)是________

實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)二氧化碳具有的性質(zhì)有________

用作氣體發(fā)生裝置制氧氣，通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積，裝置的連接順序是：，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出裝置內(nèi)導(dǎo)管（“”或“”）該怎樣延伸．________

通過(guò)電解水的方法也可以得到氧氣（上圖裝置）．

①檢驗(yàn)玻璃管（堿式滴定管）內(nèi)氣體的方法是什么________．？②此探究實(shí)驗(yàn)的目的是什么________．？

、質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì)，完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是________．

．過(guò)氧化氫      ．高錳酸鉀    ．氯酸鉀      ．水    ．氧化汞

從中任選一種物質(zhì)制取氧氣，請(qǐng)通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量________．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大；打開(kāi)活塞，用帶火星的木條放在玻璃管尖嘴口；探究水的組成；；選過(guò)氧化氫，設(shè)制取氧氣，消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量為。 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 X 6.4 g ，解得x=13.6g 【解析】 I、 （1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型：填空題

人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)能源，當(dāng)今社會(huì)，人類(lèi)利用的能源主要來(lái)自化石燃料

(1)用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)沸點(diǎn)范圍不同分餾出來(lái)的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過(guò)程是______變化，化石燃料中主要含有碳、氫元素，完全燃燒的產(chǎn)物是_______，還含有硫、氮等元素，燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為_(kāi)____________

（2）西氣東輸將改變居民的氣體燃料結(jié)構(gòu)，下表是幾種氣體燃料的價(jià)格和熱值：

燃燒物

煤氣

液化石油氣

天然氣

價(jià)格

1.4元/千克

6.0元/千克

1.8元/千克

熱值

1.56×104KJ/千克

4.5×104KJ/千克

3.9×104KJ/千克

綜合考慮，你將選擇哪種燃料 __________________，理由是____________________

物理變化、二氧化碳和水、二氧化硫和氮的氧化物天然氣、熱值高且價(jià)格相對(duì)較低 【解析】 石油分餾是根據(jù)各組成成分的沸點(diǎn)不同將物質(zhì)分離的過(guò)程，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，故是物理變化；化石燃料中的碳元素燃燒后轉(zhuǎn)化為二氧化碳，氫元素反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為水，故該物質(zhì)燃燒后轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水；硫元素燃燒后轉(zhuǎn)化為二氧化硫，氮元素轉(zhuǎn)化為二氧化氮；天然氣的熱值高，價(jià)格便宜，性?xún)r(jià)比高，故選天然氣；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 鋅 B. 硫酸銅 C. C60 D. 金剛石

C 【解析】 A選項(xiàng)金屬鋅，是由原子直接構(gòu)成的；B選項(xiàng)硫酸銅是由離子構(gòu)成的；C選項(xiàng)C60，是由分子構(gòu)成的；D選項(xiàng)金剛石，是由原子直接構(gòu)成的；故答案選擇C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì)，它們有如下關(guān)系：①甲＋丙乙；②乙＋O2丙；③常溫下丁能分解生成丙。則甲、乙、丙、丁分別是( )

A. C、CO、CO2、CaCO3

B. C、CO、CO2、H2CO3

C. C、CO2、CO、CaCO3

D. C、CO2、CO、H2CO3

B 【解析】 由甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì)和常溫下丁能分解生成丙，可得丁為碳酸，丙為二氧化碳，又由②乙+O2丙，所以乙為一氧化碳；①甲+丙乙，所以甲為碳，因此四種物質(zhì)分別為：C、CO、CO2、H2CO3。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列不屬于化學(xué)變化的是( )

A. 石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石 B. 二氧化碳參加植物的光合作用

C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液 D. 活性炭吸附色素

D 【解析】 A、石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過(guò)程中有新物質(zhì)金剛石生成，屬于化學(xué)變化；B、光合作用過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化；C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸等生成，屬于化學(xué)變化；D、活性炭吸附色素過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型：多選題

“綠色化學(xué)”世紀(jì)的主導(dǎo)方向．“綠色化學(xué)”包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的是綠色化”等內(nèi)容．其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色 化”要求原料物質(zhì)中的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)移入期望的產(chǎn)品中．下列 符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是（有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式一般用“”代替“”）（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳

B.

C.   （、為原料，為期望產(chǎn)品）

D. 用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，

BC 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，產(chǎn)物不只有二氧化碳，所以不符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)后只有一種產(chǎn)物，原料物質(zhì)完全被利用，所以選項(xiàng)符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，故B正確；C、本選項(xiàng)列出了兩個(gè)反應(yīng)，如將兩個(gè)反應(yīng)合并，便會(huì)得到一個(gè)總反應(yīng)式：3M+N=3Q，由該反應(yīng)式可知，反應(yīng)后只有一種產(chǎn)物，原料物質(zhì)完全被利用，所以選項(xiàng)符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，故C正確；D、兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是（ ）

A. 石灰漿抹墻后，墻壁發(fā)硬 B. 酚酞試液遇堿性溶液變?yōu)榧t色

C. 用苛性鈉干燥O2、N2等 D. 用生石灰制熟石灰

C 【解析】 A、石灰漿抹墻后，其中的氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、酚酞試液與顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能夠變色，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、用苛性鈉干燥O2、N2等過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；D、生石灰和水反應(yīng)能生成熟石灰，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：填空題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空：

量取溶液，除需要膠頭滴管外還需要________

取用塊狀固體．除可以使用藥匙外還可以使用的儀器是________

讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與________．

量筒；鑷子；凹液面的最低處保持水平． 【解析】 （1）量筒用于量取一定體積的液體，量取一定量液體時(shí)，要選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒；（2）取塊狀固體通常選用鑷子來(lái)夾��；（3）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平。 （1）量取9.5ml溶液，除需要膠頭滴管外還需要10mL量筒；（2）取用塊狀固體。除可以使用藥匙外還可以使用的儀器是鑷子；（3）讀取量筒內(nèi)液體...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省開(kāi)封市2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方式。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)以酸堿鹽為專(zhuān)題進(jìn)行了以下幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖1是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究酸與堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

②該實(shí)驗(yàn)過(guò)程沒(méi)有明顯現(xiàn)象，他向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液不變色。要確定反應(yīng)后溶液的成分，可供選用的試劑有：石蕊溶液、氧化銅固體、碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液，你認(rèn)為什么試劑不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�？_______

（2）在做活潑金屬與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，查閱資料可知：鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉（ NaAlO2），該化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

（3）某化學(xué)小組通過(guò)以下在溶液中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。

a．HCl與Ca（OH）2

b．H2SO4與K2CO3

c．NaOH與CuSO4

d．Ba（NO3）2與Na2SO4

e．Na2CO3與KOH

①以上實(shí)驗(yàn)中，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是___。

②實(shí)驗(yàn)c中可觀察到的現(xiàn)象是________。

（4）如圖2是某同學(xué)配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程。

上述操作中有一步錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___7%（“＞”、“＜”或“=”）；上述操作正確的順序?yàn)開(kāi)______。

（5）為測(cè)定部分變質(zhì)的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取該固體樣品10g，加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為57.8g。計(jì)算：該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O；氯化鋇溶液；2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑；e，生成藍(lán)色沉淀；＜，②①⑤③④；該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)47%。 【解析】 【解析】 (1)①稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)生成了硫酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O；②該實(shí)驗(yàn)過(guò)程沒(méi)有明顯現(xiàn)象，他向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液...

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