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科目: 來源: 題型:填空題

3.下列物質(zhì) ①氧氣②稀有氣體③潔凈的空氣④二氧化碳?xì)怏w⑤水⑥高錳酸鉀⑦銅,其中純凈物①④⑤⑥⑦,混合物②③,單質(zhì)①⑦,化合物④⑤⑥,氧化物④⑤.(填序號)

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科目: 來源: 題型:解答題

2.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).

(1)寫出儀器a的名稱:錐形瓶.
(2)甲同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,反應(yīng)類型為分解反應(yīng),收集氧氣可選用的裝置是C或E.
(3)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放人大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量.針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣;
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣;
猜想Ⅲ:反應(yīng)生成的錳酸鉀和二氧化錳分解都放出氧氣.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳固體于試管中,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變,則猜想Ⅰ錯(cuò)誤;
第二組同學(xué)取錳酸鉀固體于試管中在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Il正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明猜想Ⅱ正確.
【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),氯酸鉀周體加熱制取氧氣的反應(yīng)速率很慢,但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱,則氯酸鉀的分解速率大大加快.請說明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?高錳酸鉀不是催化劑.因?yàn)楦咤i酸鉀在反應(yīng)后的質(zhì)量和性質(zhì)發(fā)生了變化.
信息提供:l.高錳酸鉀固體受熱分解為錳酸鉀,二氧化錳和氧氣,利用這一原理實(shí)驗(yàn)室可以通過加熱高錳酸鉀來制取氧氣.
2.實(shí)驗(yàn)室還可以加熱氯酸鉀固體和二氧化錳固體制取氧氣,其中二氧化錳為催化劑.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:

(1)標(biāo)號為①的儀器名稱是長頸漏斗,②的儀器名稱是水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,若收集較純凈氧氣應(yīng)選擇上述裝置中的E.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B(填字母).
(4)空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示,該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)的主要現(xiàn)象為:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙.下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說法正確的是BC(填字母).
A、實(shí)驗(yàn)中的紅磷越多,水位上升越高
B、燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C、選用足量紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣
D、本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.

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20.學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì).

(1)已知碳原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1,氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,兩種原子中相等的是C(填序號).
A、質(zhì)子數(shù)  B、電子層數(shù)  C、第一層電子數(shù)  D、最外層電子數(shù)
(2)保持一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,請?jiān)趫D2框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程(圖中●表示氧原子,○表示碳原子).

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19.某實(shí)驗(yàn)測出的人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示:
氣體吸入氣體呼出氣體
X78%75%
Y21%15%
CO20.03%3.68%
Z0.06%5.44%
其他0.91%0.88%
(1)請你判斷:X是氮?dú)猓琘是氧氣.
(2)請你回答:因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是氧氣.
(3)請你猜測:Z是水(填名稱).證明你的猜想的實(shí)驗(yàn)方法,是對著干冷的玻璃片上呼氣.
(4)請你分析:X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng),但在呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了,原因是呼吸產(chǎn)生了氣體,使氣體的總體積增加.

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18.如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( 。
A.B.C.D.

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17.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.果汁B.醬油C.白酒D.氮?dú)?/td>

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16.下列物質(zhì)中均含有氯元素,它們按下列順序排列:①KCl ②Cl2③HClO ④X ⑤NaClO4根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是(  )
A.HClO2B.HClC.NaClO3D.Cl2O5

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15.指出下列符號或數(shù)字的含義
?3CO2“3”二氧化碳的分子個(gè)數(shù)是3個(gè),“2”一個(gè)二氧化碳分子的氧原子個(gè)數(shù)是2個(gè),$\stackrel{+3}{Fe}$2O3?中“+3”的含義氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià).

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14.如圖,廣口瓶內(nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y.若擠壓膠頭滴管的膠頭,使液體滴入瓶中,振蕩,套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起,則氣體X和液體Y可能是( 。
A.X是O2,Y是Ca(OH)2溶液B.X是CO,Y是Ca(OH)2溶液
C.X是CO2,Y是硫酸溶液D.X是CO2,Y是NaOH溶液

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