5．如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾操作圖，試回答：
（1）寫出儀器b 的名稱漏斗
（2）該圖中存在的兩處明顯錯誤是：
①沒有用玻璃棒引流
②漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上
（3）小王同學(xué)在做水的凈化實(shí)驗(yàn)時，經(jīng)過兩次過濾，濾液仍渾濁，請你幫助他找出失敗的原因？（至少答出一點(diǎn)）濾紙破損，液面高于濾紙邊緣
為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味     B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．
（3）長期使用硬水會不利于人體健康，生活中我們可以采用煮沸的方法降低水的硬度．

4．請你寫出下列化學(xué)用語的符號或意義．
氦氣He；兩個鎂離子2Mg²⁺；2H2個氫原子；3S^2-3個硫離子．

3．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　　）

A．

N

B．

O2

C．

H

D．

Fe

2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①錐形瓶；
（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合BD（填字母）；該裝置還有一個缺陷試管口未放一團(tuán)棉花，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）用F裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是在b處放帶火星的木條，若復(fù)燃，證明已滿；
（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填a或b）端通入；
（5）若用過氧化氫制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A（填字母）．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（6）若收集的氧氣用于做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，選擇C裝置的原因是：二氧化硫有毒且易溶于水，所以集氣瓶底預(yù)先加入少量水的作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣．

1．寫出對應(yīng)的化學(xué)符號
（1）汞Hg
（2）氖氣Ne     
（3）鋁Al      
（4）氯化鉀KCl
（5）氮?dú)釴₂
（6）五氧化二磷P₂O₅
（7）一氧化碳CO
（8）水H₂O
（9）氫氧根離子OH^-．

20．下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

	A．	加熱一定高錳酸鉀固體制氧氣，剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系
	B．	電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
	C．	紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒氮?dú)赓|(zhì)量與時間的關(guān)系
	D．	用一定量的雙氧水制取氧氣

19．已知葡萄糖（化學(xué)式C₆H₁₂O₆）是人體生活所需的一種糖類物質(zhì)，可被人體直接吸收，根據(jù)其化學(xué)式進(jìn)行下列計(jì)算．
（1）求出它的相對分子質(zhì)量．
（2）求出碳、氧兩元素的質(zhì)量比．
（3）求出葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

18．原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌．氯氣溶解于水是，可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下：

（1）可以除去大顆粒懸浮特雜質(zhì)的步驟有ABC填標(biāo)號．
（2）能消毒殺菌的步驟為E填標(biāo)號．
（3）A步中加明礬的作用吸附水中的懸浮固體顆粒，加快沉淀．
（4）該廠生產(chǎn)的自來水是混合物．（填“純凈物”或“混合物”．）
（5）D中的吸附常用活性炭．
（6）要驗(yàn)證最后得到的水是硬水還是軟水，可用肥皂水鑒別．
（7）寫出生活中節(jié)約用水的兩點(diǎn)做法：洗菜水拖地，淘米水澆花．
（8）已知水和H₂O₂的組成元素相同，標(biāo)出H₂O₂中氧氣的化合價${H}_{2}{\stackrel{-1}{O}}_{2}$，指出用二氧化錳來鑒別H₂O和H₂O₂．

17．根據(jù)圖列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題

（1）標(biāo)號為①的儀器的名稱是：長頸漏斗
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．所選用的發(fā)生裝置是（填空字母）A，用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是．用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明氧氣已滿．
（3）如果用B裝置來制取氧氣，從①中加入的藥品是過氧化氫溶液，檢查A中受熱裝置氣密性的方法是把導(dǎo)管的一頭放入水中，用手緊握試管，有氣泡冒出，松開雙手，有一段水柱上升，一段時間后，液面不變，證明裝置氣密性良好．
（4）空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如F所示，下列有關(guān)說法正確的是B（填字母）．
A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高  B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P₂O₅，所以紅磷可以不足．
D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N₂、O₂、CO₂和稀有氣體．

16．按照要求完全下列各題：
（1）5個硫原子5S 
（2）3個五氧化二磷分子3P₂O₅
（3）氧化鎂的化學(xué)式MgO
（4）正3價的氮元素$\stackrel{+3}{N}$
（5）4個氧離子4O^2-
（6）氫氧化鈣的化學(xué)式Ca（OH）₂．