5．化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化．下列屬于化學變化的是（　�。�

	A．	冰塊制成冰雕		B．	泥土燒成瓷器
	C．	利用活性炭除去水中的色素及異味		D．	工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

4．硝酸銨（NH₄NO₃）是農(nóng)村最常用的一種化肥，因其含氮量高而深受農(nóng)民的喜愛，其市場價為860元/t，請計算：
（1）硝酸銨（NH₄NO₃）中各元素的質(zhì)量比．
（2）現(xiàn)用1000元買硝酸銨，請問所購買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是多少噸？

3．現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置，根據(jù)題意，完成下列填空．

（1）指出儀器a的名稱：a水槽．
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，實驗裝置可選用：AC或AD（填序號）．
（3）裝置A的管口內(nèi)放了一團棉花，目的是防止高猛酸鉀粉末進入導管堵塞導管．
（4）某同學用收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實驗，結(jié)果集氣瓶破裂了，其原因是集氣瓶中沒有留少量的水或沙子．

2．國際衛(wèi)生組織把苯定為強烈致癌物質(zhì)．苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學反應．請寫出苯的性質(zhì)：
（1）物理性質(zhì)：一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水
（2）化學性質(zhì)：一定條件下，分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學反應．

1．某溫泉的水質(zhì)為硬水，下列說法正確的是（　　）

	A．	硬水放一段時間就變成軟水
	B．	凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水
	C．	硬水是一種純凈物
	D．	硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物

20．下列實驗基本操作正確的是（　�。�

A．

滴加液體

B．

稱量食鹽

C．

檢查氣密性

D．

量取9.0mL液體

19．下列變化屬于化學變化的是（　　）

	A．	燃放煙花		B．	電燈發(fā)光
	C．	蠟燭熔化		D．	分離液態(tài)空氣制氧氣

18．實驗室用雙氧水在二氧化錳作用下制取氧氣，寫出該反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．0.5摩爾雙氧水中約含有6.02×10²³個氧原子，可制得16克氧氣．

17．三毛在實驗室中做實驗時，通過測定某物質(zhì)中只含有一種元素，因此對該物質(zhì)作了以下推斷，你幫他選擇一下哪種說法是正確的（　　）

	A．	該物質(zhì)可能是單質(zhì)		B．	該物質(zhì)一定是混合物
	C．	該物質(zhì)一定是化合物		D．	該物質(zhì)一定是純凈物

16．根據(jù)圖1所示常見的裝置圖，回答下列問題：
（1）標號為①的儀器的名稱是：長頸漏斗．
（2）實驗室加熱氯酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，其反應的化學式表達式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+O₂↑，
應選擇上述裝置的中的A和E（填字母）進行組裝．
（3）如圖2，帶雙孔塞的集氣瓶也可以用來收集氧氣，若氧氣氣流從a管口進入，請你把該收集裝置補畫完整．用該裝置收集氧氣后，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的操作和現(xiàn)象是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃．

（4）如圖3，是小明加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置．圖中鐵夾應夾在試管的中上部，可以通過調(diào)節(jié)螺絲c（填“a”或“b”或“c”）達到目的．該裝置與A裝置相比較，試管口多放了一團棉花，作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管．寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣反應的化學式表達式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（5）小王用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗過程中及結(jié)束時，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的：①②③⑤⑥（填序號）．
①沒有給試管均勻預熱；②試管外壁有水；③試管口沒有略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時試管與燈芯接觸；⑥加熱后立即用冷水沖洗．