10．下列圖象與所述實驗相符的是（　　）

	A．	向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量
	B．	加熱一定量碳酸氫銨，試管中固體的質(zhì)量變化
	C．	在部分變質(zhì)的NaOH溶液中加稀鹽酸
	D．	向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

9．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)中常用的思維方法，以下類推結(jié)果中正確的是（　�。�

	A．	同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素
	B．	SO2與CO2一樣，溶于水生成酸性物質(zhì)，所以SO2可以與NaOH溶液反應(yīng)
	C．	生鐵和鋼都是合金，所以他們的物理性能完全相同
	D．	酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

8．化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液（如圖所示），其中4、5號試劑瓶標(biāo)簽破損．

【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么？
【查閱資料】
①堿性的亞硫酸鈉（Na₂SO₃）溶液、Na₂CO₃溶液都能與中性的CaCl₂溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀．
②Na₂SO₃+2HCl═2NaCl+SO₂↑+H₂O．
③CO₂與SO₂均可以使澄清石灰水變渾濁，SO₂是一種有刺激性氣味的氣體．
【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₃或NaCl溶液中的一種．
【實施方案】取少量4、5號溶液分別于試管中，然后分別進(jìn)行下列三組實驗．
實驗1：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的1號溶液，兩試管中的溶液均變成紅色，說明4、5均不可能是上述猜想中的NaCl溶液．
實驗2：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號溶液，兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀，4、5號溶液可能分別是Na₂SO₃溶液和Na₂CO₃溶液中的一種．寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
實驗3：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號溶液，在盛4號溶液的試管中有無色無味氣體產(chǎn)生現(xiàn)象，說明4號是Na₂CO₃溶液；在盛5號溶液的試管中有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生現(xiàn)象，說明5號是Na₂SO₃溶液．
【實施方案】同學(xué)們經(jīng)過分析，認(rèn)為4號溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液．請你利用上述圖中的試劑設(shè)計鑒定實驗方案，完成實驗報告．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量4號溶液于試管中加入過量CaCl2溶液	有白色沉淀生成	4號溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液．
靜置，向上層清液中滴加酚酞試液	溶液由無色變成紅色

7．汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的工具之一．請回答下列問題：
（1）汽車行駛過程中的能量來源是化學(xué)能
（2）汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性．
（3）鋁質(zhì)承載式車身結(jié)構(gòu)逐漸替代鋼制，一部分原因是鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕．噴漆可以延緩銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水．
（4）在汽車尾氣管上安裝凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮?dú)怏w在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種無毒的氣體，分別是空氣中含量最多的氣體單質(zhì)和氣體化合物．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+2CO₂，反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為+2、0價．

6．簡答題

（1）洗滌劑能去除油污，因為其具有乳化作用．
（2）養(yǎng)魚池中設(shè)立水泵的目的是增大空氣與水的接觸面積，增加水中氧氣的溶解量
（3）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)．
（4）鐵銹主要成分是Fe₂O₃（填化學(xué)式）

5．下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�

	A．	用赤鐵礦高爐煉鐵Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2     置換反應(yīng)
	B．	拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分4P+50$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$ 2P2O5     化合反應(yīng)
	C．	加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KC103$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KC1+302↑   分解反應(yīng)
	D．	用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑    置換反應(yīng)

4．下列實驗操作敘述正確的是（　　）

	A．	過濾時，漏斗中濾紙低于漏斗的邊緣
	B．	制取氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后移走導(dǎo)管
	C．	做溶解實驗時，將氫氧化鈉與水混合，用溫度計邊攪拌邊測量溫度的變化
	D．	稱量物質(zhì)質(zhì)量時，左側(cè)放砝碼，右側(cè)放物質(zhì)

3．關(guān)于下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，歸納正確的是（　�。�

	A．	①④均屬于稀有氣體元素的粒子		B．	②④屬于同一周期的離子
	C．	1個④粒子帶2個單位的正電荷		D．	①③均易失去2個電子

2．用“、、”代表三種不同的原子，下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）圖中粒子構(gòu)成的物質(zhì)可能屬于氧化物的是A、D（用A、B、C、D填寫）；從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是物質(zhì)的分子由兩原子構(gòu)成，如一種原子是氧原子就屬于氧化物．
（2）此變化中發(fā)生改變的粒子是A、B；
（3）寫出符合上述變化反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H₂O，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

1．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法都正確的是（　　）

選項	需要區(qū)分的物質(zhì)	方法一	方法二
A	甲烷和一氧化碳	分別點燃觀察火焰顏色	分別聞氣味
B	水和過氧化氫溶液	分別放到試管里加熱	分別加入適量二氧化錳
C	碳酸鈉粉末與碳酸鈣粉末	分別加水觀察是否溶解	分別加足量稀鹽酸
D	石墨和氧化銅	分別在空氣中灼燒	分別放到試管里，通入氫氣加熱

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D