10．下列圖象與所述實(shí)驗(yàn)相符的是（　�。�
A．
向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量
B．
加熱一定量碳酸氫銨，試管中固體的質(zhì)量變化
C．
在部分變質(zhì)的NaOH溶液中加稀鹽酸
D．
向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

分析 A、等質(zhì)量的鎂和氧化鎂與足量的稀鹽酸反應(yīng)，鎂生成的氯化鎂更多，可以據(jù)此解答；
B、根據(jù)加熱碳酸氫銨固體時(shí)的生成物的狀態(tài)分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉、碳酸鈉都會(huì)與鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析；
D、生石灰放入到飽和石灰水中后會(huì)吸收一定量水分，可以據(jù)此解答；

解答 解：A、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，MgO+2HCl═MgCl2+H2O，觀察二者的方程式可知，
Mg～MgCl2～MgO
24   95     40
由此分析可知，等質(zhì)量的鎂和氧化鎂與足量的稀鹽酸反應(yīng)，鎂生成的氯化鎂更多，故正確；
B、加熱試管中一定質(zhì)量的碳酸氫銨固體時(shí)，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水蒸氣，當(dāng)碳酸氫銨全部分解完時(shí)，剩余固體的質(zhì)量是零．故B正確；
C、氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉優(yōu)先會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以滴加一定量的鹽酸后才能出現(xiàn)氣泡，故錯(cuò)誤；
D、生石灰放入到飽和石灰水中后會(huì)吸收一定量水分，生成氫氧化鈣，恢復(fù)到原溫度會(huì)析出溶質(zhì)，故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小，故錯(cuò)誤；
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的方法是：一定要認(rèn)真審題，文字?jǐn)⑹雠c圖象相結(jié)合，還要聯(lián)系和應(yīng)用課本中學(xué)過(guò)的有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，綜合分析，問(wèn)題才會(huì)迎刃而解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖完成下列問(wèn)題：
（1）升高溫度，接近飽和的C物質(zhì)溶液會(huì)變得飽和．
（2）A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是10℃．
（3）若將10℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到20℃，則溶液變?yōu)?br />不飽和溶液．
（4）35℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為：A＞B＞C．
（5）35℃時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液中：溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為3：10：13．
（6）若將三種物質(zhì)的飽和溶液從20℃降溫至10℃，則沒(méi)有晶體析出的是C物質(zhì)（填“A”、“B”或“C”）．
（7）要從A的飽和溶液中得到大量的晶體，應(yīng)采用結(jié)晶方法中的降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做好標(biāo)記，將標(biāo)記以上的部分按體積分為5等份；
②檢查裝置的氣密性；
③在燃燒匙內(nèi)裝入過(guò)量紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞；
④充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟3中觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象為：發(fā)出黃光，放出熱量，冒出大量的白煙；
（2）步驟4中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象為：水進(jìn)入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的五分之一；
（3）實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一；
（4）該實(shí)驗(yàn)中紅磷過(guò)量的目的是使集氣瓶中的氧氣充分耗盡；
（5）該實(shí)驗(yàn)還可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有（寫(xiě)出兩條即可）：①難溶于水；②不燃燒不支持燃燒．
（6）該實(shí)驗(yàn)要求反應(yīng)后的產(chǎn)物不能使氣體，小明同學(xué)馬上想到可以用鐵絲代替紅磷，你認(rèn)為是否可以，并說(shuō)明你的理由不可以，鐵絲在空氣中不燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．染發(fā)時(shí)一般要用到對(duì)苯二胺，它是有毒的化學(xué)藥品，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．對(duì)苯二胺的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C5H8N2
B．對(duì)苯二胺中碳、氫元素的質(zhì)量之比為3：4
C．對(duì)苯二胺中含有三個(gè)元素
D．每個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有16個(gè)原子核、58個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類(lèi)型均正確的是（　�。�
A．用赤鐵礦高爐煉鐵Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2     置換反應(yīng)
B．拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分4P+50$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$ 2P2O5     化合反應(yīng)
C．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KC103$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KC1+302↑   分解反應(yīng)
D．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑    置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用100mL量筒量取6.4mL的水
B．稱(chēng)量固體藥品時(shí)，左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放物體
C．向燃著的酒精燈內(nèi)添加適量的酒精
D．加熱試管里的液體，試管外壁應(yīng)干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL；當(dāng)?shù)钩霾糠忠后w后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL．請(qǐng)你判斷小雯實(shí)際所倒出的溶液體積應(yīng)該是等于、大于還是小于6mL呢？簡(jiǎn)述你的敘述理由，或畫(huà)圖展示出你的探究過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．寫(xiě)出下列常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：
（1）水H2O     （2）二氧化碳CO2
（3）過(guò)氧化氫H2O2    （4）四氧化三鐵Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．類(lèi)推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；
②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；
③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；
④食鹽是鹽，因此鹽一定是食鹽．
A．只有①B．只有①②③C．只有②③④D．①②③④

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