16．下列符號(hào)表示1個(gè)氫分子的是（　�。�

A．

H

B．

H2

C．

H+

D．

2H

15．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列做法合理的是（　�。�

	A．	油鍋著火用水澆滅		B．	電器著火用泡沫滅火器滅火
	C．	用明火檢查液化氣罐是否漏氣		D．	火場(chǎng)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

14．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）SO₂與燒堿溶液的反應(yīng)：SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O
（2）碳酸氫鈉和稀鹽酸混合：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑
（3）純堿溶液與熟石灰的反應(yīng)：Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．

13．寫出下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）試管中的氧化銅與碳在高溫下反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；該反應(yīng)中的氧化劑是：氧化銅．
（2）澄清石灰水中加入適量的純堿溶液Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH；純堿的用途有（舉一例）：制取苛性鈉等．

12．碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，人們通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO₃），以防止碘缺乏癥，請(qǐng)回答下列問題：
（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為39：127：48；
（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59.3%（精確到0.1%）

11．化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)．
（1）從$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+6}{S}$、$\stackrel{+1}{K}$四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素根�?jù)所標(biāo)化合價(jià)及分類要求填化學(xué)式（每類填一個(gè)化學(xué)式即可）．

（2）根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空．

①A元素和C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同；
②上述原子能形成的陽離子的符號(hào)為Al³⁺；
③畫出在D元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖．

10．為了檢測(cè)石灰石樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)），測(cè)得數(shù)據(jù)如表．

	甲	乙	丙	丁	戊
所取石灰石樣品的質(zhì)量/g	22	22	22	22	22
加入鹽酸的質(zhì)量/g	20	40	60	80	100
燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量/g	39.8	57.6	75.4	93.2	93.2

求：（1）碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

9．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）2個(gè)硫原子2S；（2）n個(gè)氦原子nHe；（3）堿溶液中的陰離子OH^-．

8．燒堿是一種重要的化工原料，苛化法制燒堿是目前工業(yè)制燒堿的重要方法之一，原理是用碳酸鈉溶液與熟石灰發(fā)生反應(yīng)，之后將生成物進(jìn)行一系列處理得到固體燒堿．
同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室利用苛化法的原理制取少量燒堿固體．實(shí)驗(yàn)過程中向200g碳酸鈉溶液中不斷加入澄清石灰水，所加澄清石灰水的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
請(qǐng)回答下列問題．
（1）從燒堿的飽和溶液中獲取燒堿固體，采用的方法是蒸發(fā)溶劑；
（2）M點(diǎn)時(shí)溶液中存在的陽離子主要是鈉離子；
（3）請(qǐng)計(jì)算其碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

7．碘酸鈣【Ca（IO₃）₂】可用于補(bǔ)碘劑，其中碘（I）元素的化合價(jià)為（　�。�

A．

A．+4

B．

+5

C．

+6

D．

+7