9．下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有（　�。�

A．

米飯和饅頭

B．

大豆油和花生

C．

瘦肉和雞蛋

D．

蔬菜和水果

8．某班同學(xué)在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作，其中正確的是（　�。�

A．

連接儀器

B．

檢查氣密性

C．

取用石灰石

D．

稀釋濃硫酸

7．3月29日是本年度的“地球一小時”（Earth Hour）活動日，主題為“能見蔚藍”，旨在關(guān)注可再生能源，下列屬于不可再生能源的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

6．為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入盛有稀硫酸的錐形瓶中（如圖），發(fā)生反應(yīng)．多次實驗后，取平均值所得數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前		充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量
裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量	鋅銅合金質(zhì)量
342.10g	16.00g	357.70g

若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量為0.4g．
（2）該合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)．

5．氯氣（Cl₂）是黃綠色氣體，溶于水時部分以Cl₂分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl₂+H₂O=HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸（HClO）是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水，它具有很強的漂白性．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．曉紅同學(xué)對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生濃厚興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進行了如下探究，請你一起來完成：
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
【猜想】猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；   猜想2：氯水中的Cl₂使品紅試紙褪色；
猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；   猜想4：氯水中的HClO使品紅試紙褪色．
【實驗探究】

實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
①把品紅試紙放入水中	試紙不褪色	猜想1不成立
②把品紅試紙放在干燥的氯氣中	試紙不褪色	猜想2不成立
③把品紅試紙放入鹽酸中	試紙不褪色	猜想3不成立

【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．
【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會觀察到的現(xiàn)象是先變紅后褪色．
【拓展】鐵能在氯氣中燃燒生成氯化鐵，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+3Cl₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl₃．

4．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱①試管；②分液漏斗．
（2）檢查裝置A氣密性的方法是先把導(dǎo)管浸入水中，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，移開手一段時間后，導(dǎo)管會形成一段水柱，則說明裝置不漏氣．
（3）某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可以選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填字母），二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用．裝置C可以作為實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置，它的優(yōu)點是可以控制化學(xué)反應(yīng)速率．
（4）實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，制取裝置可以選擇AF（或CF）（填字母）．二氧化碳容易導(dǎo)致溫室效應(yīng)，結(jié)合實際你認為如何才能做到低碳生活少乘私家車等．

3．液化石油氣是生活常用的燃料，右圖是液化石油氣罐和燃氣灶具示意圖．
（1）圖中所標物件中含有的金屬單質(zhì)是Cu（或Fe）（用化學(xué)式表示），含有的合金是鋼．
（2）液化石油氣的主要成分是丁烷（C₄H₁₀），請寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式：2C₄H₁₀+13O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO₂+10H₂O，若把燃燒液化石油氣的燃氣灶改成燃燒天然氣（CH₄），此時需要減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）灶具的進風(fēng)口．
（3）液化石油氣發(fā)生泄漏容易引發(fā)安全事故，請你寫出一種防止發(fā)生安全事故的措施保持通風(fēng)．

2．在一燒杯中盛有100g CuSO₄和H₂SO₄的混合溶液向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，混合溶液的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請根據(jù)題意回答下列問題：
（1）在實驗過程中加入80g NaOH溶液時所得溶液的pH等于7 （填“大于”“小于”或“等于”）．
（2）在實驗過程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量是多少克？

1．小明同學(xué)對部分化學(xué)知識歸納如下，其中完全正確的一組是（　�。�

A、化學(xué)與人體健康	B、資源的利用和保護
①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥 ②人體缺維生素C，會引起夜盲癥 ③人體缺氟會導(dǎo)致齲齒	①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實現(xiàn)
C、“低碳經(jīng)濟”的措施	D、日常生活經(jīng)驗
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等	①洗滌劑去油污-是溶解作用 ②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩 ③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．實驗室有一瓶硫酸溶液，老師請小華同學(xué)設(shè)計方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)．小華同學(xué)先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為20.5g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為35.5g，之后，將一枚質(zhì)量為12.6g的鐵釘（已用砂紙打磨去除鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為48.0g．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是0.1g．
（2）計算該廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．