6．藥品分類存放是實驗室管理的基本要求．某校實驗室的藥品柜里已存放的部分藥品如下：

藥品柜編號	①	②	③	④	⑤
藥品	氫氧化鈉 氫氧化鈣	鹽酸 硫酸	二氧化錳 氧化銅	氯化鈉 硫酸銅	鋅粒 銅片

（1）若要在每個柜子門上貼上物質類別的標簽，則②號柜的標簽上應寫酸．（“酸”“堿”“氧化物”“鹽”或“金屬”）
（2）上述柜子中的有些物質間能發(fā)生置換反應．請從柜中選擇兩種物質，寫出它們之間發(fā)生置換反應的化學方程式Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．

5．一定條件下，在托盤天平的左右兩盤上各放一只燒杯，均加入質量分數(shù)相同、體積相等的稀鹽酸，調整天平呈平衡狀態(tài)．下列實驗操作，最終仍能使天平保持平衡的是（　�。�

	A．	向左、右兩燒杯中分別加入相等質量的Fe、CaO，反應后鹽酸有剩余
	B．	向左、右兩燒杯中分別加入相等質量的Al、Zn，兩種金屬完全溶解
	C．	向左、右兩燒杯中分別加入相等質量的Mg、Al，反應后兩種金屬均有剩余
	D．	向左、右兩燒杯中分別加入5.6 g Fe和1.8 g Al，兩種金屬完全溶解

4．天然氣主要成分甲烷的化學式為CH₄，按下列要求進行計算：
（1）甲烷的相對分子質量為16．
（2）甲烷中碳、氫兩種元素的質量比為3：1
（3）16g甲烷在多少克氧氣中完全燃燒，同時生成多少克二氧化碳氣體？（寫出計算過程）

3．某興趣小組對4瓶無色溶液Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、Ca（OH）₂溶液、稀鹽酸進行鑒別．
（1）甲組同學利用紫色石蕊試液進行鑒別．

實驗步驟	現(xiàn)象與結論
①用4支試管，分別取少量的不同溶液，各滴加紫色石蕊試液．	1支試管中出現(xiàn)紅色，則原溶液是稀鹽酸．
②另用3支試管，分別取少量未確定的溶液，各滴加步驟①檢驗出的溶液．	1支試管中有氣泡產生．則原溶液是Na2CO3溶液．
③另用2支試管，分別取少量未確定的溶液，分別滴加碳酸鈉溶液．	1支試管中有白色沉淀析出，則原溶液是Ca（OH）2溶液． 1支試管中無現(xiàn)象，則原溶液是NaOH溶液．

乙組同學不用其他試劑進行鑒別．

同學	實驗操作	現(xiàn)  象	結  論
小敏	用3支試管，分別取少量不同的溶液，各滴加剩余的另一種溶液．	1支試管中有氣泡產生，其余2支試管中無現(xiàn)象．	所滴加的溶液是稀鹽酸．
小紅		1支試管中有白色沉淀析出，其余2支試管中無現(xiàn)象．	所滴加的溶液是Na2CO3溶液．
小剛		…	…

乙組同學經過交流后發(fā)現(xiàn)，根據(jù)小紅與小敏的實驗現(xiàn)象，小紅的結論是錯誤的．如果小剛所滴加的是NaOH溶液，則他的實驗現(xiàn)象是三支試管都無現(xiàn)象．

2．現(xiàn)有四種元素：K、O、S、H、按要求書寫其中一種化學式：
①酸H₂SO₄②堿KOH③氧化物H₂O．

1．下列關于科學實驗中“操作一現(xiàn)象一結論”的描述正確的是（　�。�

	A．	某固體物質中加入稀鹽酸，產生大量氣泡，該物質一定是碳酸鹽
	B．	某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子
	C．	某溶液用pH 試紙測試，試紙變藍色（pH 約為10 ），該溶液一定是堿性溶液
	D．	稀鹽酸與氫氧化鈉反應后滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應

20．下列物質敞放在燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是（　　）

A．

燒堿

B．

鹽酸

C．

濃硫酸

D．

食鹽

19．鹽酸、硫酸具有相似的化學性質，是因為它們（　�。�

	A．	都含有氫元素		B．	都含有氫分子
	C．	都含有酸根		D．	溶液里的陽離子全部都是氫離子

18．CO₂通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象，CO₂與NaOH是否發(fā)生了化學反應呢？某化學興趣小組的同學們對此進行了探究
【查閱資料】①通常情況下，1體積水溶解1體積的CO₂；
②在一定濃度的溶液中，有微溶物生成的復分解反應也能發(fā)生．
【實驗探究】小紅同學設計了如圖所示的實驗裝置（錐形瓶內充滿CO₂），并進行實驗
打開瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，立即關閉活塞（漏斗中仍有溶液剩余），觀察到U型管右側的紅墨水液面降低（填“升高”、“降低”或“不移動”），小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO₂和NaOH發(fā)生了反應，理由是U型管內右側液面下降，說明錐形瓶內的壓強減小，從而說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應．
【反思與評價】小明認為小紅的實驗方案不嚴密，理由是二氧化碳溶于水也會使錐形瓶內的壓強變�。�
【拓展實驗】興趣小組的同學們?yōu)榇擞衷O計了如表所示的兩種方法，進一步探究，請?zhí)顚懕砀?br />

實驗方法	操作過程	現(xiàn)象	實驗結論
方法一	取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量，加入足量CaCl2溶液	產生白色沉淀	CO2與NaOH發(fā)生了反應
方法二	取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量，加入足量稀鹽酸；	有氣泡產生

【反思與評價2】同學們經過討論，認為【拓展實驗】的方法一（填“方法一”或“方法二”）依然不嚴密，理由是2NaOH+CaCl₂═Ca（OH）₂↓+2NaCl（用化學方程式表示）．

17．小林在初二科學課上學習了氧氣的實驗室制法后，想用其他方法制取氧氣．他請教老師后，決定用二氧化碳和過氧化鈉（Na₂O₂）反應來制取氧氣，其實驗裝置如圖所示：

（1）該反應的另一種產物是純堿，寫出上述反應的化學方程式2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂↑．
（2）C裝置中澄清石灰水的作用是檢驗二氧化碳是否除盡．