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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.電壓力鍋是生活中常見(jiàn)的一種烹飪工具,如圖是一款電壓力鍋的示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是橡膠,含有的金屬元素是Cu(或Al)(填元素符號(hào),一種即可).
(2)鋁合金鍋身不易腐蝕,其原因是4Al+3O2═2Al2O3,鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜(結(jié)合化學(xué)方程式和文字回答).合金的許多性質(zhì)不同于純金屬,如鋁合金的熔點(diǎn)比鋁的熔點(diǎn)低(填“高”或“低”).
(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì),銅制導(dǎo)線主要利用了銅的導(dǎo)電性和延展性.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉和銅粉的混合物,充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.一定有銀生成B.所得溶液中一定有Cu2+
C.一定有銅剩余D.一定有鐵剩余

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( 。
A.水能溶解所有物質(zhì)
B.生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水
C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于身體健康
D.經(jīng)過(guò)沉淀,過(guò)濾后得到的礦泉水是純凈物

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類(lèi).現(xiàn)有下列物質(zhì):
A.氧氣B.稀有氣體C.冰水共存物
D.含碘鹽E.潔凈的空氣F.液氧
請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填寫(xiě):屬于混合物的是BDE.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某氣體既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集,則該氣體不可能具有的性質(zhì)是( 。
A.難溶于水B.密度比空氣小
C.無(wú)色無(wú)味D.常溫下能與氧氣反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里幾種物品在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.試管:同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎了
B.生石灰:我一到潮濕環(huán)境就發(fā)熱
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來(lái)光明
D.濃硫酸:怎么我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量增加了?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng)
B.分解反應(yīng)就是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)
C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
D.蠟燭燃燒的過(guò)程中只包含化學(xué)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.某工廠廢液中含有CuSO4(其他成分不含銅元素),現(xiàn)通過(guò)以下流程回收金屬銅:

(1)寫(xiě)出向廢液中加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)操作a的名稱是過(guò)濾,在進(jìn)行該操作時(shí)需要注意的是需要用玻璃棒引流(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).
(3)回收過(guò)程中,加入過(guò)量稀硫酸的目的是將過(guò)量的鐵粉除去.
(4)洗滌后的濾渣不能用加熱的方法干燥,其原因是加熱時(shí)銅會(huì)與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,導(dǎo)致回收的銅不純.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.為了區(qū)別淡水和海水,可分別加入下列哪種試劑( 。
A.紫色石蕊試劑B.硝酸銀溶液C.氯化鈉溶液D.酚酞試液

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.用試管在酒精燈上加熱固體藥品時(shí),需要注意的是試管口要略向下傾斜,這樣做的原因是以防冷凝水倒流引起試管炸裂.加熱液體時(shí),試管內(nèi)液體的體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案