13．現(xiàn)實驗室里幾種物品在互相談論著，你認為它們的敘述中屬于化學變化的是（　　）
A．試管：同學們不愛惜我，我被摔碎了
B．生石灰：我一到潮濕環(huán)境就發(fā)熱
C．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學生帶來光明
D．濃硫酸：怎么我在空氣中放置一段時間質量增加了？

分析 有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成．試管破碎，沒有新物質生成，屬于物理變化；生石灰和水生成熟石灰，并且放熱，屬于化學變化；燈泡發(fā)光，沒有新物質生成，屬于物理變化；濃硫酸在空氣中吸收水分，沒有新物質生成，屬于物理變化．

解答 解：A、試管破碎，沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；
B、生石灰和水生成熟石灰，并且放熱，屬于化學變化；故選項正確；
C、燈泡發(fā)光，沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；
D、濃硫酸在空氣中吸收水分，沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，與生活實際聯(lián)系密切，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列應用的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型均正確的是（　�。�
A．食品袋內的生石灰干燥食物的原因：H2O+CaO═Ca（OH）2   化合反應
B．用小蘇打治療胃酸過多：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑　復分解反應
C．葡萄糖為人體提供能量：C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O    氧化反應
D．驗證鐵比銀的活動性強：Fe+2AgCl═2Ag+FeCl2　　　置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．請回答下列與物質提純有關的問題：
（1）下列兩個方案都可以除去銅粉中的少量氧化銅．
①用稀鹽酸除去氧化銅；②用CO還原氧化銅．
從環(huán)境保護和操作簡便方面考慮，較好的方案是①（選填“①”或“②”）．
（2）要除去K2SO4溶液中的少量KOH，不能選用稀鹽酸，原因是會生成氯化鉀（或KCl）（填寫具體物質的名稱或化學式），而引入新的雜質．
（3）要使NaCl溶液中少量CuSO4轉化為沉淀而除去，可選用適量的氫氧化鋇溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在一次關于金屬的實驗探究中，化學興趣小組同學做了如下實驗記錄：
Ⅰ．將相同質量的鎂粉和金屬X的粉末分別加入到相同質量、相同濃度而且足量的稀硫酸中充分反應，生成氫氣的體積V和溶液溫度T與時間t的關系分別如圖一和圖二所示．

Ⅱ．將一定量鎂粉和金屬X的粉末加入到硫酸銅溶液中，有氣泡產生；充分反應后過濾，得到固體甲和無色溶液乙．將固體甲加入到稀硫酸中，有氣泡產生．
根據(jù)實驗記錄Ⅰ和Ⅱ分析，有如下說法：
（1）化學反應伴隨能量變化．
（2）相同條件下，鎂比X與稀硫酸反應更劇烈．
（3）在金屬活動性順序表中，鎂和X都排在氫之前．
（4）鎂粉和金屬X的粉末加入到硫酸銅溶液中有氣泡產生屬于偶然現(xiàn)象．
（5）固體甲中肯定有銅和X，可能有鎂；無色溶液乙中肯定有硫酸鎂，肯定沒有硫酸銅．
其中一定正確的是（　　）
A．（1）（2）（3）（5）B．（2）（3）（4）C．（3）（4）（5）D．（1）（3）（5）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．回答下列問題：

（1）寫出該反應的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水，反應的基本類型是化合反應．
（2）氫氣燃燒的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水，氫氣燃燒的實驗現(xiàn)象有產生淡藍色火焰、放出熱量．點燃氫氣前，需要檢驗純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．電壓力鍋是生活中常見的一種烹飪工具，如圖是一款電壓力鍋的示意圖，請回答有關問題：
（1）所標物質中，屬于有機合成材料的是橡膠，含有的金屬元素是Cu（或Al）（填元素符號，一種即可）．
（2）鋁合金鍋身不易腐蝕，其原因是4Al+3O2═2Al2O3，鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜（結合化學方程式和文字回答）．合金的許多性質不同于純金屬，如鋁合金的熔點比鋁的熔點低（填“高”或“低”）．
（3）物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映物質的性質，銅制導線主要利用了銅的導電性和延展性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．向一定質量的AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，得到的固體質量仍為X克．下列說法錯誤的是（　�。�
A．濾液有兩種可能的組成
B．濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀產生
C．濾渣中至少有兩種物質
D．濾渣中滴加稀鹽酸，一定有氣泡產生

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱：長頸漏斗．
（2）小紅用裝置B、G制取氧氣，其化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）小剛選擇C裝置制取CO2氣體，與B裝置相比，使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止．
（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．“正月十五吃元宵”是我國的標志性習俗，已知元宵的制備食材包括：糯米粉、黑芝麻、核桃、肉松、糖粉、你認為從營養(yǎng)均衡的角度，該元宵中還缺乏的一種主要營養(yǎng)素是（　�。�
A．蛋白質B．糖類C．維生素D．油脂

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