相關(guān)習(xí)題
 0  155939  155947  155953  155957  155963  155965  155969  155975  155977  155983  155989  155993  155995  155999  156005  156007  156013  156017  156019  156023  156025  156029  156031  156033  156034  156035  156037  156038  156039  156041  156043  156047  156049  156053  156055  156059  156065  156067  156073  156077  156079  156083  156089  156095  156097  156103  156107  156109  156115  156119  156125  156133  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

3.藥品的存放:一般固體藥品放在廣口瓶中,液體藥品放在細(xì)口瓶中(少量的液體藥品可放在滴瓶中),取用量:按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品.如沒有說明用量,應(yīng)取最少量,固體以蓋滿試管底部為宜,液體以1-2mL為宜.粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽,塊狀及條狀藥品:用鑷子夾。咳∫后w體積時(shí),量筒必須放平.視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)做加熱物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,試寫出導(dǎo)致試管炸裂的原因?(至少答三點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

1.在橫線上寫明實(shí)驗(yàn)操作可能造成的不良后果
(1)用滴管取試劑后平放或倒置腐蝕橡膠帽
(2)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí),標(biāo)簽沒有向著手心標(biāo)簽被腐蝕
(3)用試管刷刷試管時(shí),用力過猛搗碎試管
(4)用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈,后果是發(fā)生火災(zāi).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.能將氫氧化鈉固體、氯化鈉固體和硝酸銨固體一次鑒別的物質(zhì)是( 。
A.鹽酸B.C.氯化鋇D.硝酸鋇

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

8.家庭廚房就是一個(gè)“化學(xué)小宇宙”,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識(shí).
(1)下列廚房用品屬于無機(jī)材料的是AB,屬于復(fù)合材料的是D.

(2)碗里有油時(shí),用水洗不干凈,這說明油脂難溶于水的物理性質(zhì);洗潔精能輕松去油,是利用了洗潔精的乳化作用.
(3)水的硬度影響著人們的生活,用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸.
(4)目前家用燃料主要是天然氣,化學(xué)式是CH4,它燃燒時(shí)發(fā)出美麗的藍(lán)色火焰.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕空氣(氧氣).
(5)初中生正處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素(填名稱).
夜華同學(xué)準(zhǔn)備午餐吃方便面,該方便面的營養(yǎng)成分表如圖:

①表中“鈉”是指C(填字母).
A.離子   B.分子   C.元素 D.單質(zhì)
②表中含有的營養(yǎng)素有四種.
③從營養(yǎng)學(xué)的角度考慮,他的這頓飯健康嗎?B(填字母)
A.健康   B.不健康.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖是以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法.其反應(yīng)過程如圖所示:

(1)反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI;
(2)反應(yīng)Ⅲ中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是H、I;
(3)在整個(gè)反應(yīng)過程中,SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用,其中制得H2中氫元素最初來源于H2O(填化學(xué)式),氫能相較于傳統(tǒng)的化石能源,其最大優(yōu)勢是對(duì)環(huán)境沒有污染.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工藝流程如下:

(1)Na2SO4制備裝置中,參加反應(yīng)的物質(zhì)除二氧化硫、氧氣外,還有NaCl,H2O(填化學(xué)式);
(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化硫氣體通常使用的試劑是KMnO4溶液,空氣中二氧化硫與氧氣反應(yīng)的方程式是2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3;
(3)乙烯制備裝置中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+2H2O$\frac{\underline{\;硫酸\;}}{通電}$C2H4+3O2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.工業(yè)上利用含5%氫氧化鈉的造紙廠廢水來處理含硫酸銅為2%的煉銅廠廢水,若現(xiàn)在要處理煉銅廠廢水40t,則至少要造紙廠廢水多少噸?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.吳老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們研究蛋白質(zhì)的相關(guān)性質(zhì),請(qǐng)同學(xué)們將雞蛋帶到實(shí)驗(yàn)室,并設(shè)計(jì)了甲乙兩組實(shí)驗(yàn).
甲實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液;有白色絮狀沉淀出現(xiàn);
再向上述試管中加入少量蒸餾水,振蕩;白色絮狀沉淀消失
乙實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
在盛有雞蛋清的試管中滴加乙酸鉛溶液;有沉淀出現(xiàn)
再向上述試管中加入少量蒸餾水,振蕩;沉淀不消失
分析與思考:
(1)甲實(shí)驗(yàn)研究的是蛋白質(zhì)的鹽析(填“鹽析”或“變性”);
(2)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)對(duì)比說明:乙實(shí)驗(yàn)是化學(xué)變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);
(3)為進(jìn)一步研究乙實(shí)驗(yàn)中蛋白質(zhì)發(fā)生的變化是乙酸鉛溶液中鉛離子作用還是乙酸根離子作用,以下可以與乙酸鉛溶液做對(duì)照實(shí)驗(yàn)的試劑有AC(答案不唯一).
A.乙酸銨溶液      B.硫酸銅溶液     C.硫酸鉛溶液      D.福爾馬林溶液.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.“小小雞蛋大文章”吳老師布置同學(xué)們利用家庭用品完成與雞蛋有關(guān)的家庭實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一:小明將雞蛋浸入白醋中(如圖所示);白醋中醋酸化學(xué)式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根),請(qǐng)您寫出蛋殼與醋酸反應(yīng)方程式:2HAc+CaCO3=CO2↑+H2O+Ca(Ac)2
(2)實(shí)驗(yàn)二:取蛋殼用鑷子夾取后,在家庭煤氣灶火焰上灼燒,請(qǐng)回答以下問題:
①一會(huì)兒蛋殼內(nèi)側(cè)就變黑,同時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,說明蛋殼內(nèi)側(cè)的“鳳凰衣”屬于蛋白質(zhì)類營養(yǎng)物質(zhì);
②一段時(shí)間后將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案