6．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．
（1）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)從下述內(nèi)容中選出一類，并指出分類的依據(jù)．
①乳膠漆  ②泥漿  ③碘酒  ④鋇餐  ⑤糖水  ⑥油和水的混合物
選出的一組物質(zhì)是（填序號(hào)）1和6；分類的依據(jù)是乳濁液．
（2）通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)：在元素周期表中與氯元素同一縱行的元素還有氟（F）、溴（Br）、碘（I）等．他們的單質(zhì)的化學(xué)式書寫及化學(xué)性質(zhì)與氯氣（Cl₂）相似，都具有氧化性，在常溫下，溶于水中的部分氯氣能與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl₂+H₂O=HCl+HClO，請(qǐng)仿照上述反應(yīng)寫出溴單質(zhì)與水反應(yīng)的方程式①Br₂+H₂O=HBr+HBrO．查閱資料又得出：四種單質(zhì)的氧化性隨元素原子的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱．因此可以判斷四種單質(zhì)中氧化性最強(qiáng)的是②F₂（寫化學(xué)式）

5．如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣的裝置圖．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中儀器A的名稱是試管，在此實(shí)驗(yàn)中使用的注意事項(xiàng)是固定試管時(shí)，夾在離試管口約三分之一處，試管口略向下傾斜，加熱前要預(yù)熱；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）收集氧氣時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口 ①氣泡連續(xù)并比較均勻排出時(shí)，把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶口，當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)的水完全排盡后，在②水面下用玻璃片蓋好瓶口移出，即收集到了一瓶氧氣．
（4）將圖實(shí)驗(yàn)裝置圖按上述制取方法補(bǔ)充完整．

4．某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，請(qǐng)你回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是使氧氣完全反應(yīng)．該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶的水約為集氣瓶容積的五分之一，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，這說明氧氣約占空氣體積的五分之一．
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$，這可能是①紅磷不足、②裝置漏氣、③沒有冷卻到室溫就打開止水夾．
（4）由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有難溶于水，不助燃．
（5）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？不能（填“能”或“不能”），理由是碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)的氣壓不會(huì)改變．

3．物質(zhì)常發(fā)生下列變化（用序號(hào)填空）：
①揮發(fā)  ②汽化  ③升華④燃燒  ⑤腐蝕   ⑥變質(zhì)  ⑦銹蝕  ⑧中毒  ⑨熔化  ⑩凝固
屬于物理變化的是：①②③⑨⑩，屬于化學(xué)變化的是：④⑤⑥⑦⑧．

2．NaCl、KNO₃在不同溫度下的溶解度如下表所示，下列說法中正確的是（　�。�

	20℃	40℃	60℃	80℃
NaCl	36	36.6	37.3	38.4
KNO3	31.6	63.9	110	169

	A．	KNO3的溶解度更大
	B．	20℃時(shí)，100g溶液最多可含NaCl為36g
	C．	NaCl中混少量KNO3時(shí)最好用降溫結(jié)晶來除雜
	D．	兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度范圍：20℃＜T＜40℃

1．將一定量Zn投入Cu（NO₃）₂和AgNO₃混合溶液中，充分反應(yīng)后，下列說法正確的是（　�。�

	A．	若鋅反應(yīng)完，則所得溶液中溶質(zhì)只有Zn（NO3）2
	B．	若溶液中有Ag+，則所得固體中有Ag、cU
	C．	若鋅足量，反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定減輕
	D．	若所得固體只有Ag，則溶液溶質(zhì)可能有三種

17．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�

A對(duì)安全的認(rèn)識(shí)	B用“化學(xué)”眼光分析
①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②煤氣泄漏立即打開排氣扇 ③煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火	①洗滌劑去除油污是因?yàn)槿榛�作�?br />②用適量的熟石灰可中和土壤的酸性 ③用水滅火是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下
C化學(xué)與資源	D對(duì)概念的理解
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源	①能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)，不一定是催化劑 ②只有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) ③含氧元素的化合物一定是氧化物

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是（　�。�

A．

石灰水

B．

濃氨水

C．

濃鹽酸

D．

濃硫酸

15．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下類推結(jié)果中正確的是（　�。�

	A．	酸性溶液能使紫色試液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的一定是酸性溶液
	B．	鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
	C．	堿的水溶液顯堿性，所以NaOH的水溶液一定是堿性溶液
	D．	燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

14．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

A．

Cu→Cu（OH）2

B．

K2SO4→KNO3

C．

Ba（OH）2→NaOH

D．

H2SO4→H2O