請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．



（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填“A”、“B”或“C”），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（2）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入______．若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放______（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從______端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（3）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是______．

在試管中盛有一種固體，加入一種液體后發(fā)生反應(yīng)生成一種氣體．
（1）寫出符合上述要求的化學(xué)方程式（至少寫兩個）______；______．
（2）為了探究該氣體的組成，請用學(xué)過的知識對該氣體做可能的假設(shè)（猜想），并按你的假設(shè)設(shè)計如下表所示的驗證方案．

猜想	驗證方法及操作	假想看到的現(xiàn)象	結(jié)論
猜想是氧氣	將帶火星的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中	木條復(fù)燃	是氧氣
		木條不復(fù)燃	不是氧氣
______	______	______	______
		______	______

在實驗室中可以用雙氧水來制取氧氣，可能用到下列幾種裝置，請回答：
（1）實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理為______（寫化學(xué)方程式）．
（2）所用發(fā)生裝置為______（填字母代號）；該裝置還可制取______（填一種氣體）．
（3）若用裝置B（加入一定量濃硫酸）除去氧氣中少量的水蒸氣，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入．

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：



（1）用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母編號），用C、D裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)分別______、______
（2）實驗中試管破裂，請你說明可能的一條原因：______
（3）如果某同學(xué)選C裝置收集氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因有______
（4）如果某同學(xué)選D裝置收集氧氣，怎樣知道氧氣已收集滿了？______．

已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度是1.29克/升，氫氣的密度是0.089克/升，氫氣難溶于水．下列方法中：①向上排空氣法，②向下排空氣法，③排水法．收集氫氣可用（　�。�

A．①

B．②

C．①③

D．②③

根據(jù)圖1所示實驗裝置回答問題：
（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶干燥氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是______
（填字母），寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式______．其基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)．
（2）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），收集裝置是______．有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．
（3）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始不能人為控制其速度．如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速度，請從右如圖2的儀器中選擇一種儀器更換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的，你選擇的儀器______（填序號）．實驗結(jié)束后，兩位同學(xué)相互交流，認(rèn)為其中一種方法更好，他們認(rèn)是______（填小明或小華），理由是______、______（寫兩點）．

以下是我們熟悉的幾種氣體．其中不能用下圖所示裝置干燥并收集的是（省略了鐵架臺等儀器）（　　）

A．NH3

B．CO2

C．H2

D．CH4

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．



請回答下列問題：
（1）寫出F裝置中任意兩種儀器的名稱：______、______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置______（填字母序號），但該裝置還缺少了______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是______．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是______．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入．
（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置______（填字母序號）．

在陽光照射下綠色植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣．我校某興趣小組打算到小壩某農(nóng)戶的密封的塑料大棚內(nèi)收集空氣樣品進(jìn)行實驗探究，我們應(yīng)該如何收集大棚內(nèi)的空氣樣品呢？現(xiàn)有備選器材：集氣瓶、玻璃片、橡皮管、玻璃導(dǎo)管、盛滿水的水槽、飲料管、試管、橡膠塞、帶針帽的注射器、帶蓋的礦泉水瓶、塑料口袋等（說明：任意選其中的某些儀器或材料，寫出一種收集空氣樣品的正確方法）．

根據(jù)下圖所示裝置回答問題：



（1）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的裝置是______，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（2）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，需要改進(jìn)的是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實驗的是（填序號）______．
①過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣； ②一氧化碳還原氧化鐵； ③木炭還原氧化銅
（3）裝置F可用來收集氣體，還具有其他用途，如在F瓶中裝入______，可用來干燥某些氣體．若用F收集氧氣并測量制得氧氣的體積，需在瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從______（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入，并需要補充的一種玻璃儀器是______．
（4）石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下表：

稀鹽酸的用量	第一次加入5g	第二次加入5g	第三次加入5g	第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量	3g	2g	l g	1g

試計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．