相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

19.過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水.每個H2O2分子是由(  )
A.氫原子和氧原子組成B.一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成
C.氫元素和氧元素組成D.兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如表操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是(  )
選項操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隙
B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
C在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動的
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:解答題

17.把符合題意要求的物質(zhì)寫在橫線上:
(1)通常用作燈泡和焊接的保護(hù)氣的是氮?dú)猓?br />(2)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有氧氣;
(3)有刺激性氣味且對空氣造成污染的氣體是二氧化硫;
(4)空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓?/div>

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示操作中,正確的是(  )
A.
 熄滅酒精燈
B.
   添加藥品
C.
   過濾
D. 
    CO2的驗滿

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)推動了社會的進(jìn)步,使我們的生活絢麗多彩.下列事實中發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.將石油進(jìn)行分餾B.用海水曬鹽
C.切割大理石作建筑材料D.用壓縮天然氣作燃料驅(qū)動汽車

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.某校研究性學(xué)習(xí)小組在做與催化劑有關(guān)的課題,開展了以下探究,請你參與:
【探究一】驗證二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(1)請在下表的空白處填寫相應(yīng)的內(nèi)容
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
實驗①取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中,過一會兒把帶火星的木條伸入試管中有少量氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃
實驗②取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管中有大量氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃
(2)小勤同學(xué)依據(jù)實驗①和②現(xiàn)象,就得出結(jié)論:二氧化錳能加快過氧化氫的分解.小建同學(xué)提出質(zhì)疑:過氧化氫溶液中含有水,需增加一個對比實驗,結(jié)論才更嚴(yán)謹(jǐn),請你幫他設(shè)計實驗操作:
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
實驗③取10mL蒸餾水于試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管中無氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃
【探究二】探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們設(shè)計了三組實驗(其他可能影響因素均控制相同):
實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)
實驗④1.2gKClO3T1
實驗⑤1.2gKClO3、0.5gMnO2T2
實驗⑥1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3
(4)若T3< (選填“>”、“=”或“<”)T1,說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解.
(5)若要充分證明氧化鐵是氯酸鉀分解的催化劑,在確認(rèn)了氧化鐵能加快氯酸鉀的分解后,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量 和化學(xué) 不變.
(6)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果,除了可以通過用比較T3與T2的大小,還可以通過排水法收集氧氣,測量相同時間產(chǎn)生氧氣體積的大小 進(jìn)行比較,得出結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:推斷題

13.無色液體A和黑色粉末B在常溫下混合會生成另一種無色液體C和氣體D,而C在一定條件下也會生成氣體D,固體E能在氣體D中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F.
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A.H2O2     B.MnO2    F.Fe3O4
(2)寫出A和B反應(yīng)生成C和D的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng),在該反應(yīng)中B的作用是催化作用.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.2016年10月5日諾貝爾化學(xué)獎授予皮埃爾、弗雷澤和費(fèi)林加,因其“發(fā)明了行動可控、在給予能源后可執(zhí)行任務(wù)的分子機(jī)器”即研制出有“雙腿”、能“散步”的分子機(jī)器人.它是由26個氨基酸(化合物)分子經(jīng)化學(xué)反應(yīng)結(jié)合而成的多肽(一種蛋白質(zhì))分子.下列說法正確的是(  )
A.這種分子機(jī)器人是一種新型分子
B.我們已可以用肉眼直接看到這種分子“散步”
C.分子本身是不會運(yùn)動的,其“散步”一定是在人的推動下進(jìn)行的
D.這種分子組成的物質(zhì)是一種單質(zhì)

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科目: 來源: 題型:計算題

11.硫酸亞鐵用途廣泛,可用于水的絮凝凈化,以及在污水中除去磷酸鹽,以防止水體的富營養(yǎng)化.小敏設(shè)計了如下方案用赤鐵礦礦石來制備硫酸亞鐵(雜質(zhì)不溶于水,不參與所以反應(yīng)).

(1)過程Ⅰ中,X物質(zhì)是焦炭,過程Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)方程式為:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
(2)反應(yīng)過程中,不計物質(zhì)損耗,則m=30.4g.
(3)過程Ⅱ理論上需要4.9%稀硫酸溶液多少克?

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科目: 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)為了繪制“葉脈書簽”,用A、B兩種固體(其中一種是鹽,另一種是堿),A、B的溶液以及它們的混合溶液存在如下關(guān)系:
(1)反應(yīng)③中的白色沉淀是CaCO3,則反應(yīng)①中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡.
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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同步練習(xí)冊答案