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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.
(1)用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:
①甲烷  ②燒堿  ③氧氣  ④碳酸氫鈉  ⑤熟石灰
a、可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是O2;b、天然氣的主要成分是CH4;
c、發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3; d、可用于改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2
(2)水是生命之源,生產(chǎn)之要,生活之基.今年3月22日是第二十屆“世界水日”.市政府號(hào)召?gòu)V大市民朋友:珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水.完成下列問(wèn)題:
①飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,可用來(lái)測(cè)定水的酸堿度.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,生活中使硬水軟化的常用方法是加熱煮沸.
(3)從C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
 ①碳酸鈉中的陰離子CO32-;溶于水后顯堿性的氣體NH3;
②鹽酸除鐵銹的反應(yīng)原理Fe2O3+6HCl=2H2O+FeCl3;
③有沉淀生成的中和反應(yīng)H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O.
(4)氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.

圖①是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖①可知元素的化學(xué)性質(zhì)與A(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系.
A.最外層電子數(shù)   B.內(nèi)層電子數(shù)   C.電子層數(shù)
圖②描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A處應(yīng)填入的離子符號(hào)為OH-
圖③ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.向燒杯中逐滴加入X溶液至過(guò)量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量(縱坐標(biāo))與加入X溶液的質(zhì)量(橫坐標(biāo))關(guān)系不符合圖乙的是( 。
 燒杯中的物質(zhì)X溶液
A稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
B澄清石灰水碳酸鈉溶液
C稀硫酸和硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液
D稀鹽酸碳酸鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A
B.將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A
C.升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/td>
D.當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純A

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.染發(fā)時(shí)常用到的著色劑--對(duì)苯二胺,是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害,其化學(xué)式為C6H8N2.有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法正確的是( 。
A.對(duì)苯二胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%
B.對(duì)苯二胺是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氮分子構(gòu)成
C.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1
D.對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量是108

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各組物質(zhì)為同一種物質(zhì)的是( 。
A.NaOH氫氧化鈉純堿B.CO2二氧化碳干冰
C.NaHCO3碳酸鈉蘇打D.CaO   氫氧化鈣消石灰

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法.以下類(lèi)推結(jié)果正確的是(  )
A.單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成,所以溶液一定是混合物
D.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.諺語(yǔ)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“火要虛”是說(shuō)氧氣的濃度越高可燃物燃燒越旺
B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越容易著火
C.“水滴石穿”過(guò)程中只有物理變化
D.“滿(mǎn)架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列敘述正確的是( 。
A.凡電離時(shí)能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類(lèi)化合物都稱(chēng)為堿
B.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化
D.飽和溶液是指很濃的溶液,不飽和溶液是指比較稀的溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.根據(jù)提供的化學(xué)儀器和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的化學(xué)儀器的名稱(chēng):c鐵架臺(tái),j水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室里組裝制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生和收集裝置時(shí),除了選擇儀器a、g外,還需選擇上述儀器中的ef(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室選取c、d、e、h、k五種儀器和棉花組成裝置制取氧氣,發(fā)生裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng).
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示的裝置采用排空氣法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)該從B端導(dǎo)入(填字母序號(hào)),檢查該裝置中的氧氣是否已收集滿(mǎn)的正確方法是將帶火星的木條平放在A管口處,木條復(fù)燃,證明氧氣滿(mǎn)了.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 (1)用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻蘸酒精的棉花燃燒.
 
 通過(guò)此實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)明燃燒的條件之一是:燃燒需要可燃物.
 (2)從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大。,如圖分別放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象.
 乒乓球碎片先燃燒. 通過(guò)此實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)明燃燒的條件之一是:溫度需要可燃物的著火點(diǎn).
 (3)點(diǎn)燃兩支蠟燭,在其中一支蠟燭上倒扣一個(gè)A燒杯,另一支蠟燭放在B燒杯中.
 A燒杯中蠟燭
熄滅,B燒杯中蠟燭正常燃燒.
 通過(guò)此實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)明燃燒的條件之一是:可燃物要與氧氣接觸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案