下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（　�。�

A．用酒精燈加熱使水分解制取氫氣

B．用鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

C．用鋁跟稀硝酸反應(yīng)制取氫氣

D．用鐵跟濃硫酸反應(yīng)制取氫氣

氫氣和氧氣在實(shí)驗(yàn)室的制法中（　�。�

A．都可以用向上排空氣法收集

B．都可以用向下排空氣法收集

C．都可以用排水集氣法收集

D．都無(wú)法收集

小麗和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．



（1）小麗用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的A和______（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少______．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）小紅用二氧化錳和過(guò)氧化氫（H₂O₂）溶液混合制取氧氣，使過(guò)氧化氫在常溫下分解產(chǎn)生水和氧氣，其中二氧化錳起______作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助小紅推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因______．（寫一個(gè)）
（3）實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是______，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式______．

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：



（1）寫出儀器名稱：①______，②______，③______，④______．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是______，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是______．
（3）采用裝置B制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是______，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（4）收集氧氣可以選擇裝置______或______，原因是______、______．
（5）某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果______．
（6）以下是實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為_(kāi)_____．
A、點(diǎn)燃酒精燈加熱    B、檢查氣密性              C、熄滅酒精燈      D、向試管中裝入藥品 
E、收集氣體          F、將試管固定在鐵架臺(tái)上    G、從水中撤離導(dǎo)管．

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體和實(shí)驗(yàn)探究．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗

B．儀器b在實(shí)驗(yàn)中可直接加熱

C．此裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣

D．此裝置可制取、收集、檢驗(yàn)二氧化碳

如圖1是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖．



（1）寫出儀器a、b的名稱，a是______，b是______．
（2）裝置E用于收集氣體時(shí)，有一處明顯的錯(cuò)誤______．?
（3）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣（O₂）選用的發(fā)生裝置是______（填代號(hào)，下同）；收集氧氣選用的裝置是______．
（4）在實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳：
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．?
②某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定二氧化碳的體積，設(shè)計(jì)了如圖2所示的量氣裝置（已知二氧化碳?xì)怏w難溶于飽和NaHCO₃溶液，“→”為氣體流向）．
你認(rèn)為最合理的量氣裝置為_(kāi)_____（填代號(hào)）；為了減少測(cè)量誤差，導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的______（填“b”或“c”）處．?

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，既能用排水法又能用向下排空氣收集的氣體是（　�。�

項(xiàng)目	空氣	甲烷	二氧化硫	氨氣	氯化氫
0°C、101kpa時(shí)的密度（g/L）	1.29	0.72	2.86	0.77	1.63
20°C、101kpa時(shí)1體積水中溶解氣體的體積	∕	0.033	40	680	500

A．甲烷

B．二氧化硫

C．氨氣

D．氯化氫

根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格：



（1）儀器①的名稱為_(kāi)_____；儀器②的名稱為_(kāi)_____．
（2）實(shí)驗(yàn)室用5%的雙氧水溶液在MnO₂存在的條件下制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______此實(shí)驗(yàn)不能選擇D作為發(fā)生裝置，為什么______；若用E裝置收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿？______；
（3）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制�。�制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是______（填序號(hào)）．
（4）用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的______（填序號(hào)）．
若配制過(guò)程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“＞”或“＜”，或“=”）5%．

通過(guò)兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題：



（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a______；b______．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______；裝置B也可以用來(lái)制取氧氣，比較A、B這兩個(gè)裝置，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是：______．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇上述裝置中的______（填字母）與D裝置進(jìn)行組裝．請(qǐng)你寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：______；若他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂，請(qǐng)你幫他分析可能造成的原因：（任寫一點(diǎn)）______．
（4）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小李同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取并收集一瓶氨氣，他應(yīng)選擇的一套制取氣體的裝置是______．（填字母）

現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：



（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是______（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，其反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的制取裝置是______（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．