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科目: 來源: 題型:解答題

15.生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛.嗜熱細(xì)菌在65-80℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽,進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬,主要流程如下:

(1)從溶液中分離出礦渣的操作是過濾.
(2)若試劑b為Fe粉,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO43+6H2O.
(4)如果53.5噸氫氧化鐵沉淀中的鐵元素全部進(jìn)入最終產(chǎn)品綠礬(FeSO4•7H2O),則最終可以產(chǎn)生綠礬多少噸?

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科目: 來源: 題型:填空題

14.在反應(yīng)前后有元素化合價(jià)發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng).如圖是化學(xué)興趣小組通過自主學(xué)習(xí)構(gòu)建的四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系圖.
(1)②代表的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);
(2)任意寫出一個(gè)不屬于四種基本反應(yīng)類型,但屬于氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(或CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,與兩名海外科學(xué)家分享2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).
(1)青蒿素屬于有機(jī)(填“無機(jī)”或“有機(jī)”)化合物.
(2)一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.推理是科學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理中正確的是( 。
A.酸和堿能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用
C.堿溶液能是石蕊試液變藍(lán),則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿
D.酸的溶液pH<7,故pH<7的溶液一定是酸的溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是(  )
A.用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸
B.用水鑒別生石灰和石灰石
C.用濕潤的紅色石蕊試紙鑒別氨氣和氫氣
D.用硝酸銀溶液鑒別稀鹽酸和稀硝酸

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科目: 來源: 題型:解答題

10.將下列物質(zhì)分類:①空氣②液態(tài)氧③冰水④高錳酸鉀⑤氫氣⑥糖水⑦氫氧化鈉⑧過氧化氫.
其中屬于純凈物的是②③④⑤⑦⑧(填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是②⑤,屬于化合物的是③④⑦⑧,屬于氧化物的是③⑧.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

9.近幾年腦白金(DHA)成為人們研究的熱點(diǎn)之一.腦白金在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中應(yīng)用前景非常廣闊,腦白金的化學(xué)式為C25H51COOH,試計(jì)算:
(1)腦白金中碳、氫、氧元素原子個(gè)數(shù)的最簡整數(shù)比13:26:1.
(2)腦白金中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.1% (精確到0.1%)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為測定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用了40mL的試管作反應(yīng)容器(如圖)和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器,將足量的白磷放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾.用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
①正式開始實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
②若實(shí)驗(yàn)成功,實(shí)驗(yàn)后,可以觀察到針筒活塞會(huì)從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約C刻度處.
A.4mL     B.8mL      C.12mL      D.16mL
③下列實(shí)驗(yàn)操作,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的是C
A.裝置有點(diǎn)漏氣    B.白磷的量不足    C.用干燥的紅磷代替白磷做實(shí)驗(yàn).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.根據(jù)如圖回答問題:

(1)裝置B中a的儀器名稱是錐形瓶.
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.可用裝置C收集氧氣,理由是氧氣不易溶于水.
(3)用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是BE(填裝置代號(hào));若用F進(jìn)行排空氣法收集氫氣,則氣體應(yīng)從c口進(jìn)入(填b或c).
(4)如何檢驗(yàn)B裝置的氣密性?在導(dǎo)管上乳膠管處用彈簧夾夾緊,向分液漏斗內(nèi)不斷加水,一段時(shí)間后分液漏斗內(nèi)液面不再下降,則氣密性較好.

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科目: 來源:2017屆山東省青州市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題:

已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少.

(1)A是__的溶解度曲線.

(2)50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度______(大于、小于或等于)氯化鈉的溶解度.

(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是__.

(4)欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是__.

(5)如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是__(填序號(hào)).

A.反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低

B.反應(yīng)消耗水,氫氧化鈣析出

C.生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解.

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同步練習(xí)冊答案