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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀分解制氧氣時(shí),常要加入少量的二氧化錳.二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中作反應(yīng)的催化劑,寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

①用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D;
②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是A;③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B;
(2)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按如圖放置,其中正確的一項(xiàng)是C.(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.空氣是人類(lèi)保貴的自然資源.
I.空氣成分按體積計(jì)算含 量最多的氣體是氮?dú),所以空氣是混合物(填“混合物”或“純凈物”下同),氧氣是純凈物?br />II.人類(lèi)只有一個(gè)地球,愛(ài)護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境,保護(hù)空氣,是我們每個(gè)公民的責(zé)任.下列的做法中,有利于空氣的保護(hù)的是BD(填序號(hào))
A.焚燒作物的秸稈      B.垃圾分類(lèi)回收嚴(yán)禁焚燒   C.工廠廢氣任意排放   D.大量發(fā)展太陽(yáng)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.查閱資料得知:白磷在溫度達(dá)到40℃時(shí)就可以燃燒,生成五氧化二磷,下列的裝置不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.以下是三種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的密度和溶解性,
氣體氫氣二氧化碳二氧化硫
密度(g/L)0.0891.9972.716
溶解性難溶能溶易溶
其中既可用向下排空氣法收集又可用排水法收集的是( 。
A.氫氣B.二氧化碳C.二氧化硫D.氫氣和二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒比空氣更旺,產(chǎn)生明亮的黃色火焰,放出大量的熱,生成二氧化碳
B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧,生成白色固體
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.“化學(xué)使世界變得絢麗多彩”,化學(xué)的發(fā)展史就是人類(lèi)文明的進(jìn)步史.下列有關(guān)化學(xué)成就對(duì)應(yīng)關(guān)系不成立的是(  )
A.火--人類(lèi)第一次應(yīng)用化學(xué)
B.道爾頓、阿伏伽德羅--近代原子分子論
C.拉瓦錫--空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的
D.諾貝爾--元素周期表和元素周期律

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某興趣小組為了研究氧氣的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn).甲、乙、丙、丁是四個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的條件、現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,回答下列問(wèn)題:

(1)鐵絲在氧氣中能燃燒而在空氣中一般不能燃燒的原因是氧氣濃度低;
(2)木炭在氧氣中燃燒只發(fā)出白光,說(shuō)明物質(zhì)燃燒不一定(一定或不一定)有火焰產(chǎn)生;
(3)硫粉在空氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰;
(4)上述反應(yīng)有多個(gè)共同點(diǎn),請(qǐng)你說(shuō)出其中兩點(diǎn)為:
①?gòu)姆磻?yīng)物來(lái)看它們都是化合(或氧化)反應(yīng),
②從反應(yīng)條件來(lái)看共同點(diǎn)是上述反應(yīng)都需要點(diǎn)燃;
(5)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)和以前學(xué)過(guò)的知識(shí)我們知道氧氣還能與銅、鎂、磷、氫氣等許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),由此可歸納得出氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體.
(6)工業(yè)生產(chǎn)氧氣的方法是分離液態(tài)空氣,其原理是利用液氮和液氧的不同從而進(jìn)行分離.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.按要求填空:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,
(2)加熱銅綠,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,其中黑色生成物的名稱(chēng)為氧化銅;
(3)用磷燃燒制煙幕彈的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,生成物的顏色是白色.
(4)一種白色粉末狀固體,是農(nóng)村常用的化肥,受熱后全部消失,受熱反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑,產(chǎn)物中有刺激性氣味的氣體的名稱(chēng)是氨氣,這種化肥的保存方法是密封、低溫.
(5)鐵在生銹的過(guò)程中,需要和氧氣、水的共同參與;日常生活中防銹的常見(jiàn)方法有涂油漆(任寫(xiě)一條)

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