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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列飲品中屬于溶液的是( 。
A.牛奶B.蔗糖水C.果粒橙D.豆?jié){

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.紙張燃燒B.汽油揮發(fā)C.瓷碗破碎D.銅絲折彎

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.為測(cè)定某市售CaCO3藥品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)為SiO2,與稀HCl不反應(yīng)),某同學(xué)的方法是:將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量,再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中CaCO3的質(zhì)量,從而計(jì)算出樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).為測(cè)定生成CO2的質(zhì)量,他設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案(已知;無水氯化鈣是常見的干燥劑):
(1)按圖組裝好裝置.檢查裝置氣密性后.在分液漏斗中加入過量稀HCl,并在干燥管中加人適量無水氯化鈣固體,稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.57g;
(2)在廣口瓶中加入CaCO3樣品,稱得裝置和藥品的總質(zhì)最為574.57g;
(3)旋緊橡皮塞,打開分液漏斗旋塞,向廣口瓶中滴加稀HCl,使樣品與稀HCl完全反應(yīng);
(4)反應(yīng)結(jié)束后,稱得裝置及裝置內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為570.57g.請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
①該方案測(cè)得樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(3分,寫出解題過程,計(jì)算結(jié)果精確
到0.1%)
②該實(shí)驗(yàn)中用稀HCl與CaCO3樣品反應(yīng),而不用濃HCl與CaCO3樣品反應(yīng),其原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量誤差.實(shí)驗(yàn)中無水氯化鈣的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣,若實(shí)驗(yàn)中不用無水氯化鈣,則測(cè)得樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與上述實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果相比偏大(選填“偏小”或“不變”或“偏大”).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①分液漏斗;②試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,為了便于及時(shí)添加液體藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置A(填“A”或“C”).裝置A長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面下的目的是液封,防止氣體從中逸出,收集裝置選用E(填裝置序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用B(填裝置序號(hào)).
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用如圖E裝置來收集氧氣,則檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是用一根帶火星的木條放在瓶口,若木條燃著,則說明已經(jīng)收集滿.
(5)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,所以還可以利用裝置F(填裝置序號(hào))收集.當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中,開始收集.如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意瓶里留有少量的水.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程的探究:
(1)計(jì)算:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為5g,所需蒸餾水的體積為45mL(水的密度約為1g/mL).
(2)稱量:分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應(yīng)A(填字母序號(hào)).
A.先在托盤上放置所需的砝碼,再添加硝酸鉀直至天平平衡.
B.先添加所需的硝酸鉀,再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡.
【探究一】:在稱量過程中,某同學(xué)的稱量操作如圖所示,你認(rèn)為該操作對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理的正確性沒有(填“有”或“沒有”)影響,理由是稱量過程中沒有使用游碼.
(3)量。簻(zhǔn)確量取所需蒸餾水要用到的儀器是量筒、膠頭滴管(“少寫”或“多寫”均不得分).
(4)溶解:將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解.
【探究二】:20℃時(shí),將20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液.從表中找出計(jì)算所需的密度數(shù)據(jù)為:1.063g/mLg/mL.

溫度℃
質(zhì)量分?jǐn)?shù)%
204060
 41.0231.0161.007
         101.0631.0541.044
【探究三】:已知硝酸鉀在部分不同溫度時(shí)的溶解度如下表
溫度/℃20406080100
溶解度/g31.663.9110169246
(5)20℃時(shí)25g硝酸鉀溶解在50g水中,所得溶液為飽和溶液溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%.
(6)將80℃時(shí)269g的硝酸鉀飽和溶液降溫至60℃時(shí)(不考慮水分蒸發(fā)),所析出晶體的質(zhì)量是59g.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)回答以下問題:
①用過洗發(fā)膏清洗頭上油污的現(xiàn)象稱為乳化;
②NH4NO3溶于水溫度降低,是因?yàn)槲镔|(zhì)溶解過程中伴隨有能量變化(填“組成”或“能量”);
③用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生.這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄橛菜ㄌ睢坝菜被颉败浰保?br />④己知Mg能在CO2中燃燒;Na能在Cl2中燃燒.這2個(gè)事實(shí)說明燃燒不一定需要有氧氣(填“一定不”或“不一定”).

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11.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.稀有氣體可做保護(hù)氣,可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑
D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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10.在由CH4和H2組成的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則混合氣體充分燃燒后生成CO2和H2O的質(zhì)量比是(  )
A.11:18B.22:9C.11:37D.1:1

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9.花青素(化學(xué)式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力的作用,該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果,下列關(guān)于花青素的說法正確的是(  )
A.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.花青素的相對(duì)分子質(zhì)量是287g
C.花青素中的C、H、O元素質(zhì)量比是15:11:6
D.花青素在氧氣中充分燃燒后生成CO2和H2O

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8.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)鐵絲在O2中燃燒,火星四射
B.為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液
C.給試管中藥品加熱,先預(yù)熱,后對(duì)著藥品加熱
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案