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科目: 來源: 題型:選擇題

2.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示,關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A.都是化合反應(yīng)B.生成物都是固體C.都產(chǎn)生火焰D.都是氧化反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.用如圖所示簡易裝置探究水的組成,下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.水是由水分子構(gòu)成的B.水是氫氧兩種元素組成的
C.正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2D.負(fù)極氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸.
(3)將A、C裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)現(xiàn)用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管c(選填“b”或“c”)相連接.檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口,木條火焰熄滅,證明滿了.
(5)用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)二氧化碳的密度比空氣大,化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.今年冬天我國大部分地區(qū)遭遇霧霾天氣,其中顆粒物是罪魁禍?zhǔn)祝甈M2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.下列措施對(duì)PM2.5的治理不能起到作用的是( 。
A.城市道路定時(shí)灑水B.大力植樹造林
C.大力發(fā)展火力發(fā)電D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①酒精燈.
(2)反應(yīng)原理:實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)氣體制備:二氧化碳的發(fā)生裝置是A(填序號(hào),下同).
(4)氣體的收集:實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置可選用C(或D),選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有不易溶于水(或密度比空氣大)的性質(zhì).
(5)氣體的檢驗(yàn):
氣體檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
O2
CO2

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科目: 來源: 題型:填空題

17.(1)化石燃料燃燒造成的環(huán)境污染有熱污染;大氣污染(寫出兩類);
(2)多能源時(shí)代是即將到來的新能源時(shí)代,如氫氣將成為這個(gè)時(shí)代的主要能源(舉一例)

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科目: 來源: 題型:填空題

16.有一瓶氣體,它由氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①將氣體通過足量的石灰水,未見沉淀產(chǎn)生.②在導(dǎo)管口將氣體點(diǎn)燃,氣體安靜燃燒,火焰呈藍(lán)色.用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,石灰水變渾濁,用化學(xué)式填空
(1)氣體中一定沒有CO2
(2)氣體的組成可能是①CH4②H2、CO③CH4、H2④CH4、H2、CO.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語或化學(xué)式填空.
(1)3個(gè)鐵原子3Fe;(2)煤氣中毒是吸入了CO氣體;
(3)4個(gè)鋁離子4Al3+;(4)明礬的化學(xué)式KAl(SO42•12H2O.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.下列是初中化學(xué)中的一些中要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)A實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(2)B實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色,澄清的石灰水變渾濁.
(3)C實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流.
(4)D實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律是(填“是”或“否”)天平不平衡的原因是產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中.

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科目: 來源: 題型:推斷題

13.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁.結(jié)合微觀示意圖分析,回答下列問題:
(1)一個(gè)丁分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的.
(2)生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1.
(3)發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3.
(4)甲乙丙丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是。ㄌ钚蛱(hào))

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