10．天然水凈化過程中除去細小的不溶性顆粒的操作是過濾，該過程中玻璃棒的作用為引流，用到的其他玻璃儀器有漏斗、燒杯．

9．根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）微觀上看，該反應(yīng)中一定改變的是分子，一定不變的是原子；（填分子或原子）
（2）寫出該反應(yīng)的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水，屬于化合反應(yīng)．

8．據(jù)《自然》雜志報道，科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘．鍶元素（元素符號為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：
（1）鍶元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38，原子核外有5個電子層，由此推測鍶元素在第五周期；
（2）鍶原子與Mg的化學(xué)性質(zhì)相似（選鈉或鎂，填元素符號），鍶離子的符號為Sr²⁺；
（3）如果鍶原子核內(nèi)有50個中子，則鍶原子的相對原子質(zhì)量為88．

7．水在地球上儲量很大，分布范圍也很廣，但可供人類直接利用的淡水卻非常少．
（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法不會造成水體污染的有CD（填序號）．
A．工業(yè)廢水直接排放      B．生活污水直接排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．合理使用化肥、農(nóng)藥
（2）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是吸附，利用其物理性質(zhì)（填“物理”、“化學(xué)”）．
（3）含有較多可溶性鈣鎂礦物質(zhì)的水被稱為硬水，可加入肥皂水區(qū)分，由于該過程不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水，所以生活中常用煮沸的方法將硬水軟化；
（4）遠離陸地的海島可以利用“太陽能海水淡化裝置”緩解淡水不足的問題．
①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填序號）；
A、分子數(shù)目  B、分子種類   C、分子間隔
②將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大（填“變大”“變小”或“不變”）．

6．在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是（　�。�
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，左碼右物
④用量筒量取水時仰視讀數(shù)   
⑤氯化鈉晶體不純．

A．

①②③④⑤

B．

只有②④⑤

C．

只有①②③⑤

D．

只有②③④⑤

5．在電解水實驗中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了1L氣體，那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積（　�。�

A．

1L

B．

0.5L

C．

2L

D．

無法確定

4．下列變化中，屬于化合反應(yīng)的是（　　）

	A．	鋁+氧氣→氧化鋁		B．	糖溶解在水中
	C．	水→氫氣+氧氣		D．	蠟燭+氧氣→水+二氧化碳

3．某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．

（1）圖I中觀察到現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中，約占原瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）若用圖I裝置實驗結(jié)果是：氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差，其操作上的原因可能是紅磷的量不足，或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等（寫出一點即可）．
（3）圖Ⅱ中（鐵架臺略去）操作步驟如下：
①點燃酒精燈．
②讀取注射器活塞數(shù)據(jù)．
③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．④將少量紅磷平裝入試管中，將20注射器活塞置于10刻度處，并按圖Ⅱ中所示連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．你認(rèn)為正確操作順序是（填序號）．④①③②，
（4）圖II所示實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約1mL刻度處才停止．
（5）對照圖I實驗，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒炗泻蝺?yōu)點？（回答一點即可）減少實驗誤差（或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù)）．

2．同學(xué)們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號）．
（1）寫出圖D裝置中a儀器的名稱集氣瓶．
（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，其中二氧化錳起催化作用；收集氧氣可以選擇D或E（填裝置編號）．
（3）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H₂S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是C（填裝置編號）．
（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是abc（填序號）．
a．將燒杯換成水槽　　　　　 b．導(dǎo)管深入水中位置過深，氣體無法逸出　　　　
c．將水換成冰水　　　　　　 d．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中．

1．請回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）水和過氧化氫性質(zhì)不同的原因是它們的分子構(gòu)成不同；
（2）水蒸發(fā)體現(xiàn)了分子的性質(zhì)是分子不斷的運動；
（3）可用來證明水的組成的實驗有氫氣在氧氣中燃燒實驗和電解水實驗；
（4）下列可以降低水的硬度的方法是BC．
A、過濾     B、煮沸     C、蒸餾      D、電解．