18．2016年世界地球日的主題是：節(jié)約利用資源，倡導綠色簡約生活．下列幾項措施你認為不符合該主題的是
（　�。�

	A．	用布袋代替一次性塑料袋購物		B．	使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電
	C．	大力發(fā)展風能，減少火力發(fā)電		D．	增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

17．10月5日據(jù)諾貝爾獎官網(wǎng)的消息：2015年諾貝爾醫(yī)學獎在當?shù)氐目�羅琳斯卡醫(yī)學院揭曉，中國科學家屠呦呦榮獲了該獎項．她因為發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C₁₅H₂₂O₅）一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命．從青蒿中提取青蒿素的過程屬于化學變化的是（　�。�

A．

投料 破碎

B．

浸泡  蒸餾

C．

冷卻 油水分離

D．

合成青蒿素

16．水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學化學知識回答：

（1）利用如圖1所示的裝置探究水的組成，通電一段時間后，試管a中收集到的氣體名稱是氫氣．該反應的文字符號表達式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．若在正極得到5毫升氧氣，則在負極產(chǎn)生8.99×10^-4g氫氣（氫氣的密度為0.0899g/L）．
（2）鑒別一份井水是硬水還是軟水，常用的物質(zhì)是肥皂水．
（3）為了探究“水的凈化”過程，某化學興趣小組從環(huán)城河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈淡黃色，有異味，還有固體小顆粒．他們對水樣進行如下處理：先加入活性炭除去水中的顏色和異味，再加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，過濾，除去水樣中的固體小顆粒，得到澄清的液體．
①加入的活性炭具有吸附性．
②過濾時需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、玻璃棒．
③過濾時需要將圓形濾紙折疊處理．正確折疊順序是圖2中A→B→C（選填“C”或“D”）．
④最后得到的澄清液體是混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（4）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有ABD．
A．洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭
B．用洗菜、洗衣的水沖廁所
C．用洗衣機洗一、兩件襯衫
D．用殘剩的茶水澆灌某些花卉．

15．將如圖各儀器名稱前的字母序號與其用途，用字母填在相應的位置．

（1）用來夾持試管的工具是A；
（2）貯存固體藥品的儀器是E；
（3）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是F；
（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是G；
（5）加熱時常墊在玻璃儀器與熱源之間的用品是H．

14．化學與人類的生活息息相關．回答下列問題：
（1）露置在空氣中的餅干過一天后變軟，說明空氣中含有水蒸氣．
（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸．
（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設計原理類似化學實驗操作中的過濾．
（4）自然界中最為堅硬的礦物質(zhì)，常用于切割玻璃的是金剛石．

13．完成下列變化的文字表達式，并按要求填空：
（1）加熱碳酸氫銨固體：碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳，保存方法是密封保存于陰涼處．
（2）紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，軍事上紅磷用作煙幕彈．
（3）鎂帶在氧氣中燃燒：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂，實驗現(xiàn)象：鎂帶燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色粉末狀固體，所以鎂被用來制造煙花．
（4）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，基本反應類型為化合（選填“化合”或“分解”）反應．
（5）觀察如圖所發(fā)生的反應：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水，這個反應常被用來檢驗二氧化碳氣體．

12．一位同學需要用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱量12.5g藥品，在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針稍微向右偏移，這時，他應該進行的操作是（　　）

	A．	移動游碼		B．	用藥匙取出少量藥品
	C．	添加砝碼		D．	用藥匙添加少量藥品

11．下列關于二氧化碳的說法錯誤的是（　　）

	A．	干冰可用于人工降雨
	B．	光合作用會消耗二氧化碳
	C．	因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集
	D．	二氧化碳不能供給人們呼吸，因為它有毒

10．在使用高錳酸鉀制氧氣的操作過程中，先后順序不規(guī)范的是（　�。�

	A．	先檢查裝置的氣密性，再加入藥品
	B．	先從水槽中拿出集氣瓶正方在桌上，再蓋上玻璃片
	C．	檢查氣密性時，先用把導管一端浸入水中，再雙手緊握試管外壁
	D．	給試管中的藥品加熱時，先預熱，再對著試管中藥品部位集中加熱

9．下列有關鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯誤的是（　�。�

A．

用紫色石蕊試液

B．

用澄清石灰水

C．

用帶火星的木條

D．

觀察氣體顏色