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科目: 來源: 題型:填空題

3.小夏同學在化學興趣小組中提出一個猜想:“根據(jù)學習過的化學反應CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應”.
為了確定小夏同學猜想是否正確,興趣小組在老師的指導下,通過實驗探究的方法,完成了對該猜想的判斷.請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告.
【實驗目的】:探究Na2CO3溶液與CO2的反應
【實驗藥品】:Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】:NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應:2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
【實驗裝置】:

【實驗操作步驟與現(xiàn)象】
①制取二氧化碳時應選用上述的大理石與濃鹽酸(填藥品的名稱)
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是除去混入的氯化氫氣體.
③使過量的CO2通過裝置III,充分反應后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入CaCl2試劑(請從以上給出的藥品中選擇)
a.當試管中有沉淀生成現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應
b.當試管中既有沉淀又有氣體生成現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學反應,其反應的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
【結論】:通過實驗探究,小夏同學的猜想是正確的.
【應用】:你能否依據(jù)此化學反應的規(guī)律,再寫出一個類似的化學反應方程式(寫上述已有的兩個反應不得分):HCl+NaOH═NaCl+H2O.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.根據(jù)如圖1實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)寫出圖中所標儀器的名稱:甲錐形瓶;乙集氣瓶;丙水槽.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是B,收集氧氣可以選擇裝置D或G,原因分別是密度大于空氣、不易溶于水,要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇的裝置是G.
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣,何時開始收集氣泡連續(xù)均勻冒出時.要驗證瓶中氣體是氧氣,其方法和現(xiàn)象為將帶火星的木條伸進集氣瓶,木條復燃.
(4)小林在實驗過程中,出現(xiàn)了一些意外,請你幫他分析原因:
①水槽中的水出現(xiàn)紫紅色試管口未塞一團棉花;
②收集的氧氣不純剛有氣泡冒出就立刻收集;
③水槽中的水倒流回試管,炸裂試管實驗結束時先撤酒精燈.
(5)用如圖2裝置用排空氣法收集氧氣,則氧氣從A端通入,用排水法收集氧氣,則氧氣從B端通入.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)由此可得氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(3)若將紅磷換成木炭,該實驗是否獲得成功?理由是否,木炭燃燒消耗的氧氣體積被生成的二氧化碳填充.
(4)小蘭用如圖裝置進行實驗,結果發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)偏大,請你幫他分析造成這種結果的可能原因是(寫一點)實驗前忘記夾止水夾.小蘭用如圖裝置進行實驗,結果發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)偏小,請你幫他分析造成這種結果的可能原因是(寫兩點)紅磷的量不足、裝置漏氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑,黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的無色氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.據(jù)此判斷并按要求回答:
(1)寫出名稱:黑色固體C二氧化錳  無色氣體B氧氣
(2)寫出化學式符號:紫黑色固體AKMnO4  黑色固體EC  無色氣體FCO2

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科目: 來源: 題型:填空題

19.氧氣在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學反應,如鐵:
化學性質(zhì)實驗現(xiàn)象反應文字表達式
能與鐵反應
劇烈地燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
(1)在進行硫在氧氣中燃燒實驗時,要預先在集氣瓶底放一些水(或堿性溶液)的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣
(2)某學生用細鐵絲做燃燒實驗,結果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象.請找出引起實驗失敗的三點原因:
①氧氣不純;②鐵絲沒有除銹.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.用量筒府視量取45mL水,則量出的水體積小于45mL.(填大于、小于、等于)用量筒量取液體時,讀數(shù)視線要與液體凹液面的最低處保持水平.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.能源和環(huán)境問題日益成為人們關注的焦點.
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣等.過度使用既造成能源危機,又導致環(huán)境污染. 如燃煤會影響環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃煤有直接關系的是ABC(填字母序號,下同);
A.酸雨    B.溫室效應    C.可吸入顆粒物增加
(2)2014年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍灰霾天氣,據(jù)檢測首要污染物為PM2.5.下列關于 PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是A
A.PM2,5是指大氣中直徑超過2.5?m的顆粒物      B.控制城市汽車保有量 
C.PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性    D.冬季取暖用天然氣替代燃煤.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.海洋是巨大的資源寶庫,從化學的視角看:
(1)淡水資源:淡化海水可以用B (填字母代號);
A.吸附法    B.蒸餾法   C.過濾法   D.電解法
該過程是物理(填“化學變化”或“物理變化”).
(2)礦產(chǎn)資源:海底蘊藏著大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃燒的化學反應方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.有下列物質(zhì):①煤、②石油、③天然氣、④H2、⑤CO、⑥CO2、⑦乙醇,請將序號填入相應的空格中.
(1)屬于混合物的是①②③.
(2)屬于化石燃料的是①②③.
(3)本身能造成溫室效應的是⑥.
(4)燃燒產(chǎn)物對空氣無影響的是④.
(5)點燃之前必須檢驗純度的是③④⑤.
(6)目前能用植物發(fā)酵制取的是⑦.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取用4g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶于水),充分反應后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下表:
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量3g2gl g1g
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是75%;
(2)煅燒這種石灰石樣品100t,最多能制得生石灰多少?
(3)計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(指這20g的稀鹽酸中HCl所占的百分含量)
(后二小題應寫出計算過程,結果精確到0.1%).

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同步練習冊答案