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科目: 來源: 題型:解答題

13.某固體物質(zhì)主要含MgSO4和NaOH,其余為雜質(zhì),取50.0g該固體混合物充分溶于水后,向所得的混合物中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硫酸溶液(密度為1.1g•mL-1),加入的稀H2SO4的體積x(單位:mL)與所得沉淀質(zhì)量y(單位:g),有如右圖所示的關(guān)系,求該固體混合物中NaOH、MgSO4的質(zhì)量各為多少克?(設(shè)雜質(zhì)與MgSO4、NaOH、硫酸均無反應(yīng).書寫詳細(xì)的解題過程.)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.工業(yè)純堿中常含有少量NaCl,某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定工業(yè)純堿中Na2CO3的含量.
【實(shí)驗(yàn)原理】Na2CO3與酸反應(yīng)生成的CO2被吸收劑吸收,通過分別稱量反應(yīng)前、后的U形干燥管E的總質(zhì)量,求出Na2CO3的含量.
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【可供選擇的實(shí)驗(yàn)試劑】
①NaOH溶液 ②飽和石灰水 ③堿石灰(主要成分CaO和NaOH) ④無水氯化鈣 ⑤無水硫酸銅 ⑥濃鹽酸 ⑦稀鹽酸 ⑧濃硫酸 ⑨稀硫酸 ⑩試樣(工業(yè)純堿)
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①稱量試樣及裝有吸收劑的E的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù);
②如圖所示連接好裝置,先檢查裝置的氣密性;
③在有關(guān)儀器中裝入適當(dāng)試劑;
④打開甲、乙彈簧夾,鼓入空氣,然后接上已稱量過的E;
⑤關(guān)閉彈簧夾甲,將稀H2SO4滴加到裝有試樣的試劑瓶中;
⑥反應(yīng)完全后,打開彈簧夾甲,鼓入空氣一段時(shí)間;
⑦稱量E的質(zhì)量并記錄數(shù)據(jù).
回答問題:
(1)在儀器C中應(yīng)裝入的試劑是⑨(填試劑序號(hào))
(2)補(bǔ)充⑤、⑥兩步實(shí)驗(yàn)步驟
(3)實(shí)驗(yàn)步驟中,第④步鼓入空氣的目的是驅(qū)趕裝置中的CO2,防止影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)某同學(xué)認(rèn)為在E裝置后應(yīng)再連接F裝置(裝有適當(dāng)試劑),你認(rèn)為是否必要?必要.(選填“必要”或“不必要”)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題.

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是B(填字母).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的    B.氨分子有一定質(zhì)量     C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃氫氧化鈉溶液注入瓶中,會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到著火點(diǎn);③和氧氣接觸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示).

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.A、B表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子.A原子的最外電子層上只有1個(gè)電子,B原子的最外電子層上有6個(gè)電子,當(dāng)A、B兩種原子相互結(jié)合時(shí),構(gòu)成化合物的化學(xué)式可表示為( 。
A.A2BB.ABC.AB2D.A2B3

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科目: 來源: 題型:解答題

9.20g氯化鎂溶液中混有少量鹽酸,往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后得到沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示.
(1)滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量≤ag時(shí),反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀,其原因是氫氧化鈉不足,由于鹽酸的存在氫氧化鈉與氯化鎂不能生成氫氧化鎂沉淀.
(2)求20g氯化鎂溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)稱量氯化鈉固體的質(zhì)量:在圖1中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù).

(2)量取水的體積:用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù),能導(dǎo)致所配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>(填“>”、“<”或“=”)3%.
(3)溶解:用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒.
(4)裝瓶、貼標(biāo)簽:在圖2的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容.
(5)若實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,試問需要向90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中加入210g的水.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.為了探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng),小寧同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升時(shí),由此得到結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng).小靜同學(xué)認(rèn)為由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)均此產(chǎn)生此現(xiàn)象.若要得到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,需補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是用等體積的水代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)反應(yīng)方程式解釋下列問題:
①酸溶液中都含有H+,因此酸有相似的化學(xué)性質(zhì).若用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)稀鹽酸溶液的pH,會(huì)使測(cè)得鹽酸溶液的pH值偏大(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
②用胃舒平(主要成分氫氧化鋁)治療胃酸過多癥Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
③敞口放置的消石灰一段時(shí)間后,消毒殺菌效果會(huì)減弱CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
④用稀鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
⑤用鐵粉除去FeSO4溶液中少量的硫酸Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
以上反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是②④.(填序號(hào))

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科目: 來源: 題型:多選題

5.如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖,據(jù)圖分析得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A.該反應(yīng)是稀鹽酸滴入NaOH溶液
B.可借助酚酞溶液判斷該中和反應(yīng)發(fā)生
C.A點(diǎn)時(shí),溶液的溶質(zhì)為HCl、NaCl
D.B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>所用試劑或方法
A鑒別硝酸銨與氫氧化鈉固體
B除去生石灰中少量的碳酸鈣加水或鹽酸
C檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)稀鹽酸或石灰水
D除去燒杯內(nèi)壁沾有的碘酒精洗滌
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案