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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某小組同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室中的一氧化碳中混有少量二氧化碳,同學(xué)們對(duì)裝置做了一定改進(jìn)后取10.0g鐵礦石樣品按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,主要的操作順序正確的是②(填序號(hào)).
①先加熱后通一氧化碳   ②先通一氧化碳后加熱   ③加熱和通一氧化碳同時(shí)進(jìn)行
(2)測(cè)得實(shí)驗(yàn)前、后盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量分別為112.3g和118.9g,甲同學(xué)認(rèn)為干燥試管增加的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟及過程)
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的思路不正確,他對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做了改進(jìn),你認(rèn)為他的改進(jìn)是在氫氧化鈉溶液后加一個(gè)濃硫酸干燥裝置.(不考慮空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,假設(shè)各步都恰好完全反應(yīng))

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科目: 來源: 題型:推斷題

11.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下面是某同學(xué)整理的關(guān)于化合物的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“-”表示,通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之前和箭號(hào)“→”表示(從反應(yīng)物指向生成物)
(1)碳酸鈣、氫氧化鈣溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖1所示,乙物質(zhì)是氫氧化鈣,寫出“乙→丙”的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)若甲、乙、丙分別為氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種,已知乙的水溶液呈中性,甲為一種堿,則丙為碳酸鈉,請(qǐng)?jiān)谌鐖D2中將通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭號(hào)“→”連線(從反應(yīng)物指向生成物)

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科目: 來源: 題型:推斷題

10.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分.請(qǐng)根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:

(1)丁的化學(xué)式為N2
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2
(3)從該變化的微觀過程可分析出,該變化過程體現(xiàn)的一條宏觀信息是生成的丙和丁的質(zhì)量比為44:7等.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如表是某食品包裝袋上的部分內(nèi)容,請(qǐng)回答:
品名××××
配料雞蛋、面粉、白砂糖、檸檬汁、植物油
保質(zhì)期90天
(1)配料中主要能提供蛋白質(zhì)的是雞蛋.
(2)檸檬汁中富含維生素C,缺乏維生素C會(huì)引起壞血。
(3)配料中除白砂糖外,主要含有糖類物質(zhì)的還有面粉,是人體所需能量的主要來源.
(4)各配料中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都屬于有機(jī)物(選填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(5)在人體所攝入的物質(zhì)中,除空氣、水、食鹽等無機(jī)物外,其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素
等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),人體缺乏鈣元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,使用乳制品、豆類等可攝入該元素.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.某化工廠的廢液中含有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅.某同學(xué)取適量的上述廢液樣品,將一定質(zhì)量的鋁粉加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液和濾渣.下列判斷正確的是( 。
A.濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅、鋅
B.濾出的固體中一定含有銀和銅,可能含有鋅
C.濾液中一定含有硝酸鋁、硝酸鋅,一定沒有硝酸銅和硝酸銀
D.加入鋁粉反應(yīng)后得到濾液的質(zhì)量大于反應(yīng)前濾液的質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于溶液的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.在其它條件不變時(shí)氮?dú)獾娜芙舛入S壓強(qiáng)的升高而增大
B.餐具上的油污可以利用洗滌劑的乳化功能將其洗去
C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D.溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中,溶液中各部分性質(zhì)相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.小剛對(duì)藥品的保存方法進(jìn)行整理后,得到了以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.濃鹽酸需要密封保存是由于它具有吸水性
B.氫氧化鈉固體需要密封保存是由于它能潮解且與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng)
C.白磷保存在冷水中是隔絕氧氣,防止自燃
D.生石灰需要密封保存是由于它與空氣中的水反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家,更重要的是學(xué)會(huì)用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題,下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.進(jìn)入久未開啟的地窖,應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
B.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)先開窗通風(fēng),不能立即開燈
C.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,起到殺菌作用,因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品
D.海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”,但以它為燃料可能會(huì)對(duì)自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖摘自元素周期表,據(jù)此判斷下列敘述正確的是( 。
A.三種都是非金屬元素
B.鋁、硅、磷在元素周期表中屬于同一族
C.硅原子的核外電子數(shù)為14
D.磷原子的相對(duì)原子質(zhì)量為15

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.對(duì)下列事實(shí)的解釋,合理的是(  )
事  實(shí)解  釋
A工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子
B河面上的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)水分子停止運(yùn)動(dòng)
C不同的堿化學(xué)性質(zhì)相似因?yàn)榻怆x出的陰、陽離子完全相同
D酸堿中和反應(yīng)都能生成水實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成H2O
A.A、B.B、C.C、D.D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案