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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:①酒精燈,③集氣瓶.
(2)用B裝置制取文字表達(dá)式為,O2可用圖中C或D裝置收集.用C裝置收集,是因?yàn)檠鯕獠蝗苡谒?dāng)出現(xiàn)集氣瓶口處有大量氣泡冒出的現(xiàn)象時(shí),說明氧氣集滿;用D裝置收集,是因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏惹也慌c空氣中成分反應(yīng),驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口處,木條復(fù)燃.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用集,反應(yīng)的文字表達(dá)式為.A裝置需要改進(jìn)的是在試管口塞一團(tuán)棉花.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是水倒吸入試管,使試管炸裂.
(4)寫出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,此反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(5)工業(yè)上大量制取氧氣用分離液態(tài)空氣法.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)如圖1,下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是ABD(多選,填序號(hào)).

A.都是化合反應(yīng)      B.都是氧化反應(yīng)       C.生成物都是固體
D.都需要點(diǎn)燃        E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲,防止熔化物濺落到瓶底,炸裂瓶底,丙吸收二氧化硫氣體,避免污染空氣.
(3)將裝置乙改裝為如圖2所示裝置,還可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{1}{5}$.在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉安蛔儭保畬(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是N2(填化學(xué)符號(hào)).反思此實(shí)驗(yàn)的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是生成物最好是固體(答一條).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示.

(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟③(填“②”“③”或“④”等序號(hào)).
(2)步驟②所起的作用是C(單選,填選項(xiàng)序號(hào)).
A.殺死水中的細(xì)菌
B.減少水中氧氣
C.使泥沙沉積至底部
D.分解有毒物質(zhì)
(3)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員,用簡單的辦法檢驗(yàn)水樣是不是硬水,可選用的試劑是肥皂水;若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是煮沸.
(4)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起作用吸附.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題.

(1)表中13名稱是鋁,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子,形成陽離子,其離子符號(hào)是Al3+
(2)圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=38,鍶元素的氯化物的化學(xué)式為.通過如表分析可知,鍶元素位于元素周期表第5周期.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)在抗擊冰雪的過程中,除機(jī)械鏟雪,融雪劑發(fā)揮了巨大的作用.氯化鈉等物質(zhì)可用作融雪劑,氯化鈉中氯元素的化合價(jià)是-1.
(2)空氣中的液態(tài)水變成了雪花,其分子間間隔變大(填“變大”或“變小”).
(3)在缺水地區(qū),融化的雪是品質(zhì)很好的淡水資源,但其中常含有一些雜質(zhì).若將其凈化成生活用水,可采用的方法有沉淀、過濾(答出兩種即可).

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科目: 來源: 題型:解答題

18.利用“物理性質(zhì)”“化學(xué)性質(zhì)”“物理變化”或“化學(xué)變化”等名詞填空:
(1)水冷卻到0℃時(shí)結(jié)冰,為物理變化.
(2)煤燃成了灰燼,為化學(xué)變化.
(3)鎂條能在空氣中燃燒,為化學(xué)性質(zhì).
(4)鎂條呈現(xiàn)固態(tài)、銀白色,為物理性質(zhì).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.填寫下列表格:
題目(1)(2)
化學(xué)符號(hào)H2P2O5Al3+
名稱或意義2個(gè)鐵原子一個(gè)臭氧分子二氧化碳中碳
元素顯+4價(jià)

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)水結(jié)成冰時(shí),分子的運(yùn)動(dòng)就停止了
B.電子數(shù)相同的微;瘜W(xué)性質(zhì)相同
C.分子都是由不同原子構(gòu)成的
D.結(jié)構(gòu)示意圖為  和     的微粒,表示的是同種元素的不同微粒

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是( 。
A.銀 HgB.氖氣 Ne2C.氧化鋁 Al2O3D.氯化鐵 FeCl2

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.(2016•烏魯木齊)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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