分析 (1)熟記儀器的名稱(chēng);
(2)根據(jù)制取氧氣的反應(yīng)原理以及氧氣的驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)原理可書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式,根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)A裝置的特點(diǎn)和文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)工業(yè)制取氧氣的原理進(jìn)行解答.
解答 解:(1)①是酒精燈,③是集氣瓶;故填:酒精燈;集氣瓶;
(2)用B裝置制取O2,需用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,當(dāng)出現(xiàn)大氣泡現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣集滿;用向上排空氣法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏惹也慌c空氣中成分反應(yīng),驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿.
(3)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,需在試管口處放一團(tuán)棉花;收集完氧氣后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,在熄滅酒精燈,以防水倒流進(jìn)試管炸裂試管.
(4)A裝置屬于加熱固體制取氧氣,還可以用于氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物有兩種,屬于分解反應(yīng);
(5)工業(yè)上大量制取氧氣用分離液態(tài)空氣法;
故答案為:(1)酒精燈;集氣瓶;(2)過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;氧氣不溶于水;集氣瓶口處有大量氣泡冒出;氧氣的密度大于空氣的密度且不與空氣中成分反應(yīng);將帶火星的木條平放在集氣瓶口處,木條復(fù)燃;(3)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;在試管口塞一團(tuán)棉花;水倒吸入試管,使試管炸裂;(4)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解;(5)分離液態(tài)空氣.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě),綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液由無(wú)色變紅色 | 澄清溶液變渾濁 | 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2SO4 | B. | CuSO4和FeSO4 | C. | H2SO4和FeSO4 | D. | FeSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē) | B. | 鼓勵(lì)燃煤發(fā)電 | ||
C. | 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器 | D. | 鼓勵(lì)露天焚燒垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從空氣中分離得到的氧氣分子和高錳酸鉀分解得到的氧氣分子性質(zhì)相同 | |
B. | 1體積的水與1體積的無(wú)水酒精混合后總體積小于2體積,是因?yàn)榉肿娱g有間隔 | |
C. | 濃鹽酸具有揮發(fā)性是因?yàn)槁然瘹浞肿硬煌5剡\(yùn)動(dòng)從而擴(kuò)散到空氣中 | |
D. | 水受熱變成水蒸氣是因?yàn)榻M成水分子的原子體積變大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①向如圖1兩套相同裝置的試管中分別依次加入銀灰色粉末和20mL稀鹽酸;銀灰色粉末和20mL氫氧化鈉溶液 ②點(diǎn)燃?xì)馀?/TD> | ①肥皂液產(chǎn)生無(wú)色氣泡還漂浮起來(lái) ②氣泡可以(填可以/不可以)點(diǎn)燃,發(fā)生爆鳴聲 | 銀灰色粉末是鋁粉 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上,放置一會(huì)兒;再將白色顆粒加入適量水,測(cè)pH;再向溶液中加幾根頭發(fā),加熱 | 固體表面潮濕并逐漸溶解 pH>7; 頭發(fā)逐漸消失 | 白色固體為氫氧化鈉 |
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