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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.高錳酸鉀C.D.粗鹽

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科目: 來源: 題型:填空題

14.請你從 H、O、C、S、Na、Ca中選擇適當?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在空格中.
(1)能供給呼吸的氣體單質(zhì)是O2
(2)一種有毒氣體是CO;
(3)蒸饅頭用的純堿是Na2CO3;
(4)用作改良酸性土壤的是Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.根據(jù)圖1所示實驗裝置回答問題.

(1)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取收集一瓶氧氣,她選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用該套裝置還可以制取一種氣體的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(合理均可).
(2)若收集到的氧氣不純,可能的原因是①③(填序號).
①導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集;②裝置漏氣;③收集氣體的集氣瓶內(nèi)未裝滿水
(3)當過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始,不能人為控制其速度和生成氧氣的量.如果你稍改變裝置,便于控制,請從圖2的儀器中選擇一種更換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達到控制反應(yīng)的目的,你選擇的儀器是B(填序號),它更換原裝置中的(填寫儀器名稱)長頸漏斗.
(4)若用圖3裝置做細鐵絲在氧中燃燒的實驗,集氣瓶底部加入少量水的目的是防止生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.合金是重要的金屬材料.
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是C(填字母序號,下同).
A.青花瓷瓶            B.橡膠充氣艇           C.不銹鋼鍋
(2)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片相互刻畫(如圖1所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明黃銅的硬度比純銅大.

(3)黃銅渣中約含Zn7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì).處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖2(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):
已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
①請寫出Ⅱ中能反應(yīng)生成金屬的反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu.
②下列說法正確的是abc.
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾      b.溶液A中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4
c.溶液A的質(zhì)量小于溶液B           d.溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液B.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.鋁是日常生活中常見的物質(zhì).
(1)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為13.
(2)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于B(填字母序號).
A.單質(zhì)     B.氧化物    C.堿    D.鹽
  (3)工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,同時還生成一種單成氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑.  
(4)世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染物之一,但是現(xiàn)實生活中卻“鋁禁不止”.醫(yī)療上通常用含氫氧化鎂的藥物來代替含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:

(1)甲圖是探究金屬活動性順序的實驗.通過觀察現(xiàn)象,可得出三種金屬的活動順序是鎂>鐵>銅.
(2)乙是探究燃燒條件的實驗.通入氧氣前,較通入氧氣時,白磷燃燒,比較通入氧氣前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要充足的氧氣.燒杯中水的作用是提供熱量,使白磷的溫度達到著火點.
(3)丙是一組對比實驗,實驗?zāi)康氖亲C明影響物質(zhì)溶解性的因素與溶劑的種類有關(guān).

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科目: 來源: 題型:填空題

9.水是一種重要的自然資源.
(1)水廠處理水時,有時會向水中加生石灰,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)日常生活中,降低水的硬度的方法加熱煮沸.
(3)如圖是實驗室電解水裝置圖.寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;在該裝置中,用帶火星的木條來檢驗a試管中的氣體.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下推理結(jié)果,其中正確的是( 。
A.堿溶液的pH>7,碳酸鈉溶液的pH也大于7,所以碳酸鈉是堿
B.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
D.單質(zhì)是由一種元素組成的,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
   
①探究分子的運動 ②驗證二氧化碳與水反應(yīng) ③探究鐵銹蝕的條件 
   
④驗證質(zhì)量守恒定律 ⑤用木炭粉代替銅粉測定空氣中
氧氣的含量 
⑥除去二氧化碳中的一氧化碳氣體 
A.①②③④B.②④⑤⑥C.①④⑥D.②③④⑤

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖是表示了初中化學(xué)常見物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件己省略).下列說法錯誤的是( 。
A.圈I中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng)
B.利用反應(yīng)②可用來檢驗二氧化碳氣體
C.圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性
D.利用反應(yīng)①可制得燒堿

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