9.水是一種重要的自然資源.
(1)水廠處理水時,有時會向水中加生石灰,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)日常生活中,降低水的硬度的方法加熱煮沸.
(3)如圖是實驗室電解水裝置圖.寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;在該裝置中,用帶火星的木條來檢驗a試管中的氣體.

分析 (1)根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣解答;
(2)日常生活中,降低水的硬度的方法加熱煮沸解答;
(3)根據(jù)電解水時正氧負(fù)氫、氫二氧一解答;

解答 解:(1)氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣,故填:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(2)日常生活中,降低水的硬度的方法加熱煮沸;
(3)電解水生成了氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;由電解水的實驗裝置可知,試管a產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,檢驗試管a中氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi),木條復(fù)燃;
答案:
(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;
(2)加熱煮沸;
(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;帶火星的木條.

點評 要熟記正氧負(fù)氫,氫二氧一,電解水實驗得到的結(jié)論有:水是由氫元素和氧元素組成,水是一種氧化物,說到物質(zhì)用元素來解釋,說到分子用原子來解釋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請你據(jù)圖回答:
(1)屬于有機合成材料是塑料.
(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實驗,你認(rèn)為它代替的儀器是量筒、滴管;
(3)鋼針一般用不銹鋼制造,硬度大且不容易生銹,鋼和生鐵的區(qū)別是含碳量不同.
(4)盡管不銹鋼的性能較好,但在酸性環(huán)境時也會被腐蝕,其原理是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.請回答如圖所示兩個實驗中的相關(guān)問題.

(1)實驗裝置如圖1所示,往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒.
①此時生石灰的作用是生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,水溫升高,達(dá)到了白磷的著火點.
②若將一定量的濃硫酸、氫氧化鈉(填兩種物質(zhì))加入燒杯中的冷水,也能引起白磷燃燒.
(2)用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示.當(dāng)加入熟石灰mg時,溶液中的溶質(zhì)為CaCl2和HCl.若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH<7(填“>“、“<“或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示是實驗室制備氣體時常用的裝置:

請回答下列問題:
(1)采用裝置B制取氣體時對反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱.
(2)實驗室制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BD,其相應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味,是因為氯酸鉀分解時會產(chǎn)生少量的氯氣.若利用E裝置除去氧氣中混有的少量氧氣,氣體應(yīng)該由長管進(jìn)入(填“長”或“短”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.第24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年2月4日-20日在中國北京市和張家口市聯(lián)合舉行,冰上運動場館的外墻將采用新型的塑料膜材料聚氟乙烯(C2H2F2n,它美觀耐用,使用壽命達(dá)15年以上.關(guān)于聚氟乙烯的說法錯誤的是( 。
A.屬于有機合成材料
B.聚氟乙烯難溶于水
C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.它是易降解的新型塑料,不會形成白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.請你從 H、O、C、S、Na、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在空格中.
(1)能供給呼吸的氣體單質(zhì)是O2;
(2)一種有毒氣體是CO;
(3)蒸饅頭用的純堿是Na2CO3;
(4)用作改良酸性土壤的是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5的措施錯誤的是( 。
A.PM2.5是指大氣中直徑超過2.5μm的顆粒物
B.控制城市汽車尾氣的排放
C.PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性
D.冬季取暖用電爐替代燃煤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.將CaCO3和Cu的混合固體放在敞口容器中,高溫下使其完全反應(yīng),測得反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變,則CaCO3與Cu的質(zhì)量之比為( 。
A.14:11B.14:20C.25:44D.25:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)及其重要的方法.下列四個基本實驗操作中錯誤的是( 。
A.
蒸發(fā)食鹽水
B.
滴管的使用
C.
檢查裝置氣密性
D.
稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊答案