6．如圖是表示了初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件己省略）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．圈I中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng)
B．利用反應(yīng)②可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
C．圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說(shuō)明氧氣具有可燃性
D．利用反應(yīng)①可制得燒堿

分析 A、分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”．
B、反應(yīng)②是二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氧氣能夠支持燃燒，但不能燃燒，進(jìn)行分析判斷．
D、反應(yīng)①是氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、過(guò)氧化氫可以分解產(chǎn)生水和氧氣，而水在通電的條件下反應(yīng)生成氧氣，這兩個(gè)反應(yīng)均符合“一變多”的特征，均屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、反應(yīng)②是二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，利用反應(yīng)②可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)，是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)，說(shuō)明氧氣能支持燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、反應(yīng)①是氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，利用反應(yīng)①可制得燒堿，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握初中化學(xué)中一些常見(jiàn)物質(zhì)（氧氣、堿、鹽等）的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．2015年3月18日，中科院院土謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作，獲得第17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”．Ca2S3 （硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．圖I、圖II分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，圖III分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）圖III中x的數(shù)值為6，鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72．
（2）鎵元素屬于金屬元素，據(jù)此推測(cè)，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（填“得到”或“失去”）電子．
（3）硫化鎵屬于化合物（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)2.567.20.5
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．a的待測(cè)值為3.84g
C．a和b是反應(yīng)物，d是催化劑
D．若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)的稀溶液，不用其它試劑就能鑒別出來(lái)的是（　�。�
A．FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClB．Na2CO3、HCl、CaCl2、BaCl2
C．NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2D．KNO3、HCl、NaOH、CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．牙膏摩擦劑的類(lèi)型很多，如CaCO3、SiO2或它們的混合物．某興趣小組對(duì)某品牌牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究．
【提出問(wèn)題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)；堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有CO32-（填離子符號(hào)）；石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【實(shí)驗(yàn)裝置】
（1）連接好裝置后，首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
（2）在B裝置中加入牙膏樣品5g；
（3）關(guān)閉K1，打開(kāi)K2（填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí)，停止滴加鹽酸；
（4）打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，緩緩鼓入空氣，至C中不再產(chǎn)生沉淀．
（5）將C裝置中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)量其質(zhì)量為1.97g．（已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量且充分反應(yīng)．）
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）若沒(méi)有A裝置，則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果將偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（2）D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入裝置C中．
（3）根據(jù)上面數(shù)據(jù)計(jì)算，牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．鋁是日常生活中常見(jiàn)的物質(zhì)．
（1）元素周期表中鋁元素的信息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為13．
（2）鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在，Al2O3屬于B（填字母序號(hào)）．
A．單質(zhì)　　　　 B．氧化物　　　 C．堿　　　 D．鹽
  （3）工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁，同時(shí)還生成一種單成氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑．  
（4）世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染物之一，但是現(xiàn)實(shí)生活中卻“鋁禁不止”．醫(yī)療上通常用含氫氧化鎂的藥物來(lái)代替含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)硫離子2S2-；            
（2）一個(gè)銨根離子NH4+；
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）三個(gè)鐵離子3Fe3+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3、HCl五種物質(zhì)兩兩進(jìn)行反應(yīng)，能得到MgCl2 的方法有（　�。�
A．3種B．4種C．2種D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．硫酸、鹽酸是重要的化工原料．
（1）濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑，因?yàn)闈饬蛩嵊形裕?br />（2）寫(xiě)出稀硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；
（3）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是②③（填編號(hào)）
①金屬表面除銹　　�、谥圃焖幬锫然\　　�、鄢aCl中的少量NaOH．

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