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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集較純凈的氧氣可選用的裝置是C(填裝置序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室常用B裝置和E裝置組合制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)小龍同學(xué)利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設(shè)計(jì)了圖F的發(fā)生裝置來(lái)代替B裝置制取氫氣,其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生與結(jié)束,他要制取并收集干燥的氫氣,如圖2所示裝置的連接順序正確的是:F→B(填序號(hào)).
A.b→c→d             B.b→c→e
C.c→b→d             D.c→b→e
(5)小露同學(xué)利用草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解制取一氧化碳,并用CO還原氧化鐵.他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖3所示:
①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的A(填序號(hào));
②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑;
③該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ.檢驗(yàn)并吸收生成的CO2;Ⅱ.收集CO,防止污染空氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

7.以下是日常生活中常用各種清洗劑.
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑活氧彩漂污漬爆炸鹽
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過(guò)氧化氫過(guò)碳酸鈉
(1)使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />(2)清除以下物質(zhì),可使用爐具清潔劑的是B(填字母序號(hào));
A.鐵銹           B.油污          C.水垢

(3)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此反應(yīng)體現(xiàn)了圖1中②(選填①②③④)鹽的性質(zhì)關(guān)系;
(4)將潔廁靈滴入爐具清潔劑中,如圖2甲所示.
①若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)NaCl、NaOH,此時(shí)溶液可用圖2乙中A(選填A(yù)、B、C)點(diǎn)處表示;
②若反應(yīng)后溶液pH為7,圖2丙中a微粒的化學(xué)式為H2O;
③丙中反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,為證明反應(yīng)發(fā)生,可加入的試劑有ABD.
A.無(wú)色酚酞溶液      B.石灰石       C.硝酸銀溶液       D.鋅粒.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖.接通電源后觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,通電一段時(shí)間后,玻璃管a收集到的氣體是H2;
(2)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比.該實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明水的化學(xué)式為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氫氣與氧氣體積比為2:1;
(3)在日常生活中,人們常采用煮沸的方法降低水的硬度.
(4)海水淡化可采用膜分離技術(shù).如圖2所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中各種離子不能通過(guò)淡化膜,從而得到淡水.對(duì)加壓后右側(cè)海水成分的變化分析正確的B;
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加     B.溶劑質(zhì)量減少
C.溶液質(zhì)量不變     D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
(5)甲、乙兩個(gè)城市全年雨水的月平均pH變化如圖3,下列說(shuō)法正確的是CD.
A.甲城市受酸雨的影響較嚴(yán)重
B.pH小于7的降雨稱為酸雨
C.煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一
D.大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氮原子2N;              
②4個(gè)氨分子4NH3;
③亞鐵離子Fe2+;               
④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)用字母序號(hào)填空:
A.硫酸銅   B.聚乙烯  C.干冰   D.氧化鈣   E.氫氣   F.碳酸鈉
①配制波爾多液的一種鹽A;    
②用于包裝食品的是B;
③侯德榜制得的“堿”F;      
④用作食品干燥劑的是D;
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;       
②濕法冶金CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
③稀硫酸除去鐵銹3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O;
④肼(N2H4)完全燃燒生成氮?dú)夂鸵环N常見的液體N2H4+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$N2+2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光
B.鐵絲在氧氣中燃燒劇烈,火星四射,生成四氧化三鐵
C.羊毛灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D.淀粉遇碘水變成紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A.乙醇   酒精   CH3OHB.碳酸氫鈉  小蘇打    NaHCO3
C.氧化鈣   熟石灰  CaOD.氫氧化鈉  純堿      NaOH

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下表物質(zhì)符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。
選 項(xiàng)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖
AO2CO2CO
BH2O2H2OO2
CCuOCuCl2Cu
DNaClNaNO3NaOH
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B.t2℃時(shí),分別用等質(zhì)量的甲和乙固體,完全溶解配制成飽和溶液,得到乙溶液的質(zhì)量大于甲
C.將甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大
D.使甲的不飽和溶液變成飽和溶液只能用降溫的方法

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.茶氨酸屬于有機(jī)高分子化合物
B.一個(gè)茶氨酸分子中含有一個(gè)氮分子
C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6:1

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,能用作鉀肥的是( 。
A.CO(NH22B.KClC.NH4ClD.Ca3(PO42

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同步練習(xí)冊(cè)答案