9．神舟七號載人（三人）飛船成功返航，標志著我國已跨入航天領域國際領先行列．某研究性學習小組查閱資料得知，宇宙飛船中可用超氧化鉀（KO₂）作為氧氣再生劑．超氧化鉀是一種固體，它與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣：4KO₂+2CO₂═2K₂CO₃+3O₂．為了驗證這個反應能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學以大理石和鹽酸反應生成的CO₂來與KO₂反應制取O₂，設計了如下實驗裝置：

（1）C處應從A、B兩種裝置中選擇A作CO₂發(fā)生裝置；
（2）已知CO₂不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，D裝置的作用是除去CO₂中混有的HCl；
（3）為了除去O₂中可能混有的CO₂，F(xiàn)中可盛放過量NaOH溶液；
（4）有同學提出，上述實驗能生成氧氣可能與CO₂中混有的水蒸氣有關．若要檢驗干燥的CO₂能否與超氧化鉀反應生成氧氣，你對上述實驗裝置的改進方法是在D和E裝置之間增加氣體干燥裝置．

8．用來測定空氣成分的方法很多，圖甲所示的是用紅磷  在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的$\frac{1}{5}$．請回答下列問題：

（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣．
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的$\frac{1}{5}$，你認為導致這一結果的原因可能是：紅磷過少、未冷卻到室溫就打開止水夾、裝置漏氣、紅磷中含有燃燒時產(chǎn)生不溶于水氣體的雜質(zhì)等．
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖乙所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：不用在瓶外點燃紅磷，不會因插入不迅速而發(fā)生瓶內(nèi)外氣體交換，使測量不準確．

7．今年年初，我國北方大部分出現(xiàn)了大面積的冰雪災害，在除雪過程中，融雪劑發(fā)揮了很大的作用．某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的．小佳同學為探究其成分，設計并完成了以下實驗：

請你根據(jù)以上設計過程，完成下列任務：
該融雪劑中一定含有MgCl₂（寫化學式，下同），可能含有NaCl和NaNO₃．

6．手機、手提電腦中使用的鋰電池電板是新型的高能電池，以質(zhì)量輕、儲電量大而受到普遍重視．在手提電腦的鋰電池中，發(fā)生的總反應可表示為Li+MnO₂═LiMnO₂，在上述反應中鋰元素的化合價從0價轉(zhuǎn)變?yōu)?1價．鋰是一種活潑的金屬單質(zhì)，由于易被氧化而變暗，且密度比煤油小，故應存放于液體石蠟中．在鋰的氧化物中，鋰的化合價也為+1價，氧化鋰的化學式是Li₂O．

5．化學是一門以實驗為基礎的學科．如圖所示為一些實驗儀器、裝置或操作．

（1）根據(jù)圖1回答：
①寫出儀器a的名稱試管；
②在連接c和d時，為了使d較易插入c中，可采取的措施是用水潤濕．
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是試管破損；
利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是CD．
A．用高錳酸鉀制氧氣      B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C．用鋅與稀硫酸制氫氣    D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣
請寫出選項D所涉及反應的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單、操作方便，但無法控制反應速率，可以從圖4中選取C（選填序號）與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應速率的目的．
（4）甲同學為驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，她采取如圖5裝置進行實驗．她的實驗操作順序是④③①②③或④①③①②③（ 填序號，可重復選用）．
①從b端通氮氣②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通二氧化碳
④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，如圖5還可用作氣體的凈化裝置．為了得到干燥的CO₂，可以在分液漏斗處滴入濃硫酸來除去水蒸氣．

4．
（1）通過圖1可以說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點，但這個實驗不能在酒精燈上加熱時間過長原因是水分蒸發(fā)后，溫度達到著火點，棉花也燃燒．
（2）通過圖2中A、B對比說明燃燒需要的條件是燃燒需要氧氣（或空氣），若B、C同樣證明此條件，并且時間短、現(xiàn)象明顯，可以向燒杯C中最好加入固體、液體為A．（填序號）
A．Na₂CO₃（粉末）    HCl（�。�    B．NaOH（粉末）     HCl（�。�
C．大理石（塊狀）  HCl（�。�       D．大理石（塊狀） H₂SO₄（�。�

3．某科學興趣小組在“實驗室制取氧氣、二氧化碳等氣體”的實驗中，使用了A、B、C、D、E五種實驗裝置，如圖所示，請根據(jù)裝置圖回答下列問題．（填裝置序號）

（1）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是A；
（2）實驗室收集二氧化碳應選用的裝置是D；
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟：
①檢驗裝置的氣密性； ②裝藥品； ③加熱試管中的物質(zhì)； ④用排水法收集氧氣； ⑤將導氣管從水槽中取出； ⑥熄滅酒精燈．若將最后兩步的操作順序顛倒，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．

2．有一包白色混合物，可能含有硫酸銅、硫酸鋇、碳酸鈉、氯化鈣、硝酸鈉、氯化鉀中的一種或幾種，現(xiàn)做如下實驗：①將混合物放入足量水中，得到無色透明液體；②在上述溶液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；③在完全反應后的②中滴入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成．則原混合物中一定含有碳酸鈉，可能含有硝酸鈉和氯化鉀．

1．今年3月22日是“世界水日”，它的主題是“水質(zhì)量”．保護水資源是我們的責任和義務，同時我們還要合理利用好水資源．某校研究性學習小組的同學們經(jīng)過調(diào)查和搜集資料，得知對水的凈化，可以通過①化學沉降（用明礬）、②殺菌消毒（用漂白粉）、③自然沉降、④過濾等幾個步驟來進行．請在上述步驟中，選擇合理的操作順序（　�。�

A．

①③②④

B．

①③④②

C．

③④①②

D．

③①④②

20．現(xiàn)有H₂S、S、M、SO₃四種物質(zhì)，是按硫元素的化臺價由低到高排列的，其中M這種物質(zhì)的化學式可以是（　�。�

A．

Na2SO4

B．

Na2S

C．

H2SO4

D．

H2SO3