6．手機、手提電腦中使用的鋰電池電板是新型的高能電池，以質(zhì)量輕、儲電量大而受到普遍重視．在手提電腦的鋰電池中，發(fā)生的總反應可表示為Li+MnO2═LiMnO2，在上述反應中鋰元素的化合價從0價轉(zhuǎn)變?yōu)?1價．鋰是一種活潑的金屬單質(zhì)，由于易被氧化而變暗，且密度比煤油小，故應存放于液體石蠟中．在鋰的氧化物中，鋰的化合價也為+1價，氧化鋰的化學式是Li2O．

分析 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、化學式的書寫方法等進行解答本題．

解答 解：根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，Li屬于單質(zhì)，故鋰元素的化合價為0；在鋰的氧化物中，鋰的化合價也為+1價，氧元素顯-2價，因此氧化鋰的化學式是Li2O．
故答案為：0；Li2O．

點評 本題難度不大，考查學生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．已知無色溶液A與黑色固體B常溫混合反應，生成無色氣體C．另一種黑色固體D能在C中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體無色氣體E．請回答：
（1）A的名稱過氧化氫溶液．
（2）寫出D在C中燃燒的文字表達式碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖“燒堿同學”要穿過迷宮，從進口順利地走到出口，途中遇到不反應的物質(zhì)才能通過，下列行走的路線能順利通過的是（　　）
A．→CuCl2→NH4Cl→出口B．→Fe→鹽酸→出口
C．→Fe→NaCl→C→KNO3→出口D．→CO2→Cu→出口

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．下列各圖反映了不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關系．回答下列問題：（注：“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）

（1）若圖中，甲為一種有機物，丙為碳酸鈣，則乙可以是CO2（寫化學式），寫出乙→甲反應的化學方程式：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2．
（2）在圖中，甲、乙、丙三種物質(zhì)均含銅元素，且乙中還含空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多元素．①丙的化學式Cu（OH）2．
②乙所屬物質(zhì)的類別鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
③乙→甲屬于置換反應，則反應的化學方程式：Cu（NO3）2+Fe=Fe（NO3）2+Cu，
此反應的微觀實質(zhì)是銅離子和鐵生成亞鐵離子和銅．
（3）圖中，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關系的是ABC．（填字母序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．今年3月22日是“世界水日”，它的主題是“水質(zhì)量”．保護水資源是我們的責任和義務，同時我們還要合理利用好水資源．某校研究性學習小組的同學們經(jīng)過調(diào)查和搜集資料，得知對水的凈化，可以通過①化學沉降（用明礬）、②殺菌消毒（用漂白粉）、③自然沉降、④過濾等幾個步驟來進行．請在上述步驟中，選擇合理的操作順序（　�。�
A．①③②④B．①③④②C．③④①②D．③①④②

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．如圖中A-E是初中化學常見的化合物．A是植物進行光合作用的主要原料，D在工業(yè)生產(chǎn)中常用作建筑材料．圖中“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系（部分反應物、生成物及反應條件省略）．
（1）D的化學式是CaCO3．
（2）B→C反應的化學方程式為CO2+Ca（0H）2=CaCO3↓+H2O．
（3）A-E反應的化學方程式為CO2+H2O+Na2CO3=2NaHCO3，該反應在實驗室常用于制取碳酸氫鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．已知A、B、C、D、E均為初中化學常見物質(zhì)，其中，E通常為氣體，它們相互轉(zhuǎn)化的關系如圖所示．請結合下列情況回答有關問題：
（1）如果A、B均為黑色固體，則C的化學式為CO2，E的用途可能是供給呼吸．
（2）如果C是一種常見的建筑材料，則A的化學式為Ca（OH）2，D與E反應的化學方程式可能為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．回答下列有關Zn、Fe、Cu、Ag的相關問題：
（1）實驗一的實驗現(xiàn)象是A、B兩支試管中均有氣體產(chǎn)生，且B比A反應快，此實驗不可以（“可以”或“不可以”）證明鐵和鋅的活動性強弱．
（2）實驗二的結論是三種金屬活動性由強到弱的順序是鐵、銅、銀．

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省榮成市等六校八年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的．某同學用如圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因：

① ；

② ．

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