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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.氫氧化鈣溶液俗稱熟石灰,在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)Ca(OH)2中鈣元素的化合價(jià)為+2.用熟石灰配成的石灰漿可以粉刷墻壁.干燥后墻面會(huì)變硬,這時(shí)白色墻面的主要成分是D.(填選項(xiàng))
A.Ca      B.CaO     C.Ca(OH)2        D.CaCO3
(2)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”,“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于其與水混合后,會(huì)恰好完全反應(yīng)生成堿性更強(qiáng)的KOH.使用時(shí),選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲(chóng)體.
①請(qǐng)寫(xiě)出“黑白粉”在水中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH.
②“黑白粉”中有能夠促使作物生長(zhǎng)健壯、莖稈粗硬的重要營(yíng)養(yǎng)素,它是K(填元素符號(hào)).
③某同學(xué)將“黑白粉”充分溶于水后,過(guò)濾,向所得濾液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸.所加稀鹽酸與溶液pH的關(guān)系如圖所示.求溶液恰好為中性時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.近年開(kāi)春一路飆升的菜價(jià)讓市場(chǎng)大呼意外,“蒜你狠”也再次發(fā)威,某報(bào)社記者在山東金鄉(xiāng)等大蒜主產(chǎn)區(qū)調(diào)查發(fā)現(xiàn),產(chǎn)率下降、市場(chǎng)供求是這波“蒜你狠”行情的決定性因素.
(1)大蒜適宜生長(zhǎng)在pH5.5-6.0的土壤中,該土壤顯酸性(填“酸性”、“堿性”、“中性”之一),將此土壤與水混合后,其上層清液能使紫色石蕊試液變成紅色.
(2)大蒜的主要成分為大蒜素,它具有殺菌消毒作用.已知大蒜素的化學(xué)式為C5H10O3,那么大蒜的相對(duì)分子質(zhì)量是118,碳、硫元素的質(zhì)量比是5:4.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為溫度要達(dá)到著火點(diǎn).
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識(shí)到:雖然酸類(lèi)物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的陰離子或酸根離子不同,其性質(zhì)也存在差異.
(3)實(shí)驗(yàn)3中,一星期后,鐵絲銹跡斑斑,鐵生銹的條件是水、氧氣共同作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.化學(xué)老師布置了一個(gè)探究任務(wù);粉筆的成份是初中化學(xué)中常見(jiàn)的鹽類(lèi),請(qǐng)同學(xué)們探究粉筆的化學(xué)成份.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn).
【提出猜想】
(1)粉筆的成份氯化物;(2)粉筆的成份是碳酸鹽;(3)粉筆的成份是硫酸鹽.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取一個(gè)段白色的粉筆(約1g),在研缽中研成粉末,倒入大燒杯中,加入100mL蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解.根據(jù)下表以及后面實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象,判斷粉筆的成份屬于哪類(lèi)物質(zhì)?微溶.
溶解度(20)<0.01g0.01-01g1g-10g>10g
物質(zhì)分類(lèi)難溶微溶可溶易溶
(2)從燒杯中取少許上層清液注入試管,滴加幾滴酚酞,無(wú)明顯現(xiàn)象.粉筆溶液(酸堿性)不可能呈堿性;
(3)從燒杯中取少許上層清液注入試管,滴加鹽酸溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生;
(4)從燒杯中取少許上層清液注入試管,滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
(5)從燒杯中取少許上層清液注入試管,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)判斷】
根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象,請(qǐng)你做出粉筆化學(xué)成份可能合理的判斷.完成下列填空:
(6)寫(xiě)出粉筆的主要成份化學(xué)式CaSO4;
(7)寫(xiě)出【實(shí)驗(yàn)探究】(4)中化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaSO4+Na2CO3═Na2SO4+CaCO3↓.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出A裝置用高錳酸鉀制氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并說(shuō)明能用排水法收集氧氣的原因.
(2)D裝置用于研究水的組成,如何檢驗(yàn)與正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氣體?(寫(xiě)出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
(3)上述實(shí)驗(yàn)中都用到水,其中沒(méi)有隔絕空氣作用的是哪一裝置?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.除去食鹽中含有的MgCl2、CaCl2和Na2SO4,可依次加入過(guò)量的BaCl2、Na2CO3和NaOH溶液過(guò)濾,向;濾液中加入適量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),使完全反應(yīng)的溶液中只含有氯化鈉,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)加入過(guò)量Na2CO3的作用是除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇;
(2)加入稀鹽酸后,當(dāng)觀察到溶液中不再有氣泡冒出時(shí),證明已恰好完全反應(yīng);
(3)BaCl2不能用Ba(NO32代替是因?yàn)闀?huì)引入雜質(zhì)硝酸鈉.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.一密閉容器中,2.8g乙烯(C2H4)在7.2g氧氣中充分燃燒,生成2.2g二氧化碳、3.6g水和另一種物質(zhì)X,那么X的質(zhì)量為4.2g,化學(xué)式為CO.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4C2H4+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+8H2O+6CO..

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.D、E、I都屬于氧化物,A是人體胃液的主要成分之一,C為淺綠色溶液,E常用作溫室肥料,G是空氣中的主要成分之一,H為有機(jī)物,J是常見(jiàn)金屬,M是一種常見(jiàn)的堿.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,部分物質(zhì)略去.

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:BFeCO3; HC6H12O6
(2)反應(yīng)①過(guò)程中還需要加入的物質(zhì)是碳.
(3)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:②4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)圖中轉(zhuǎn)化否(選填“是”或“否”)涉及到化學(xué)反應(yīng)基本反應(yīng)類(lèi)型中的所有類(lèi)型.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有一包K2CO3樣品,可能含有CuSO4、CaCl2、Na2CO3、NaCl、NaOH中的一種或幾種.現(xiàn)做如圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以判斷,白色固體中一定不含CuSO4、CaCl2,一定含有NaOH.
(2)為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì):
①取步驟Ⅰ所得無(wú)色澄清溶液適量,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,則此粉末中一定含有的雜質(zhì)是NaCl.
②為確定Na2CO3,稱取6.9g樣品,滴加過(guò)量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成CO2氣體質(zhì)量2.4g,則說(shuō)明一定還含有Na2CO3,你認(rèn)為此結(jié)論正確(選填“正確”或“不正確”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法相互對(duì)應(yīng)的是(  )
A.元素符號(hào):鋁--ALB.化合價(jià):$\stackrel{+2}{Cu}O$
C.化學(xué)式:氧化鐵--FeOD.俗名:氫氧化鈣--生石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案