7．物質(zhì)變化的奧秘
微粒的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了各種變化的發(fā)生，精彩紛呈的變化讓這個(gè)世界豐富多彩，研究變化的奧秘是化學(xué)學(xué)科的核心內(nèi)容．現(xiàn)有下列變化，請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答：
①5g蔗糖和45g水配制50g10%的蔗糖溶液；②酒精在空氣中燃燒；③用小蘇打治療胃酸過(guò)多；④電解氯化鎂制取鎂；⑤核電站利用鈾發(fā)電
（1）寫(xiě)出上述化學(xué)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O；NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑；MgCl₂$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl₂↑．其中屬于分解反應(yīng)的有④，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有③．將化學(xué)反應(yīng)分為四大基本反應(yīng)類型，分類的依據(jù)是反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)類別和種類．
（2）現(xiàn)有下列選項(xiàng)：
a．原子的數(shù)目；b．元素的種類；c．分子的種類；d．分子的數(shù)目；e．元素的化合價(jià)
在變化①中，不變的是（填序號(hào)）abcde；在變化②中，不變的是（填序號(hào)）ab．
化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化，變化①（填“能”或“不能”）不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋，理由是①是物理變化．
（3）化學(xué)變化中常常伴隨著能量的變化，根據(jù)能量的變化，我們將化學(xué)變化分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)．上述變化中，屬于吸收能量的變化有④．④中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

6．物質(zhì)分類
目前已發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)有六千多萬(wàn)種，物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，請(qǐng)自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，將鐵、氫氣、氧氣、二氧化碳四種物質(zhì)中的三種（用符號(hào)表示）包括在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，而另一種不在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)．
標(biāo)準(zhǔn)一：屬于單質(zhì)，包括的物質(zhì)有FeH₂O₂；
標(biāo)準(zhǔn)二：由分子構(gòu)成，包括的物質(zhì)有H₂、O₂、CO₂．

5．物質(zhì)的變化需要在一定條件下進(jìn)行，通過(guò)控制反應(yīng)條件可以控制化學(xué)反應(yīng)的快慢．下列做法是為了減慢化學(xué)反應(yīng)的是（　　）

	A．	用較濃的食醋除水垢
	B．	實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)用二氧化錳做催化劑
	C．	將食物放入冰箱中保存
	D．	燒煤時(shí)煤塊粉碎成煤粉

4．化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

	A．	施用熟石灰改良酸性土壤時(shí)，不宜同時(shí)施用碳酸氫銨
	B．	不吃水果蔬菜，多吃含蛋白質(zhì)的肉類，更能增強(qiáng)體質(zhì)
	C．	為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體，積極開(kāi)發(fā)廢電池綜合利用技術(shù)
	D．	利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境

3．小紅在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅燃著的固體酒精，該滅火方法的主要原理是（　�。�

	A．	使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下		B．	隔絕氧氣
	C．	降低可燃物的著火點(diǎn)		D．	移走可燃物

2．溶液是一種重要的混合物，下列關(guān)于溶液的敘述正確的是（　�。�

	A．	溶液中各部分的性質(zhì)可能不相同
	B．	一瓶食鹽水密封放置2天后，食鹽會(huì)從水中分離出來(lái)
	C．	廚房洗滌劑能溶解油污形成溶液
	D．	向室溫下硝酸鉀的飽和溶液中加入水，所得溶液還可以繼續(xù)溶解硝酸鉀

1．構(gòu)建分子模型是研究分子的常用方法．復(fù)方冬青油軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛的作用，其有效成分的分子模型如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	該有機(jī)物的化學(xué)式為C8H7O3
	B．	該有機(jī)物中碳、氫、氧的質(zhì)量比為8：8：3
	C．	與分子模型相比，化學(xué)式不能表示分子中原子的排列方式，因此，分子模型比化學(xué)式更有推廣價(jià)值
	D．	該有機(jī)物完全燃燒生成二氧化碳和水

20．隨著科技的不斷進(jìn)步，在顯微鏡下觀察分子和原子的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為可能，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不斷地探索和努力，分子、原子的理論愈來(lái)愈完善，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	從科學(xué)預(yù)測(cè)分子原子的存在，到真實(shí)看到分子原子，科學(xué)研究是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過(guò)程
	B．	原子是化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由最外層電子決定的
	C．	原子是有外殼的球體，在分子中靜止不動(dòng)
	D．	分子、原子都是由更小的粒子構(gòu)成的

19．化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	一氧化碳的化學(xué)式是Co		B．	鈉離子的符號(hào)為Na+
	C．	2O表示兩個(gè)氧分子		D．	H2O中含有氫分子

18．為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們通過(guò)測(cè)定反應(yīng)后溶液的PH，得到了如圖1所示的PH曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）由圖1可知該實(shí)驗(yàn)操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中；
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O；
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中，但是忘了做標(biāo)記，同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)方案（不再用測(cè)定pH的方法），探究三種樣品分別屬于哪處溶液．
【查閱資料】CaCl₂溶液顯中性，CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl．
【探究過(guò)程】
①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)溶液由無(wú)色變成紅色的現(xiàn)象．結(jié)論：該樣品是a處溶液．
②為進(jìn)一步確定b或c處溶液，又設(shè)計(jì)了如表方案：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液．	只產(chǎn)生白色沉淀	該樣品為b處溶液．
	先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生白色沉淀	該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽(yáng)離子有Ca2+、H+．

（4）如圖2，同學(xué)們做甲、乙、兩個(gè)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究．
①甲實(shí)驗(yàn)恰好中和，則該溶液中的溶質(zhì)是CaCl₂（化學(xué)式）．
②取乙反應(yīng)后的溶液60.0g，滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%的Na₂CO₃溶液，如圖2丙，溶液pH的變化如圖3，請(qǐng)計(jì)算該溶液中CaCl₂的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)18.5%（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）．