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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)指出A裝置中的任意一種儀器的名稱酒精燈
(2)用A裝置制取氧氣,在加入氧氣前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,寫出用A裝置制取氧氣的一個文字表達式
氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,不選B選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條升入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則為氧氣.
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)D.選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的是:密度和水溶性.
(5)甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)難溶于水、密度比空氣。

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科目: 來源: 題型:填空題

9.請根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式算出N、H、O三種元素的質(zhì)量比7:1:12.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下面是某化學(xué)反應(yīng)過的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯誤的是(  )
A.示意圖中各物質(zhì)均屬于化合物B.分子是由原子構(gòu)成的
C.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合D.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.用量筒量取液體時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升,俯視讀數(shù)( 。
A.大于15毫升B.小于15毫升C.等于15毫升D.無法確定

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科目: 來源: 題型:解答題

6.用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)+2價鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$
(2)2個硫原子2S
(3)3個碳酸根離子3CO32-
(4)氯化鎂MgCl2
(5)結(jié)構(gòu)示意圖為的粒子Al3+
(6)氧化鐵中鐵的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目: 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)在市場上出售一種“污漬爆炸鹽”,宣稱“含有過碳酸鈉,能釋放出活性氧,去除多種頑固污漬”.使用方法是將爆炸鹽溶于40℃-60℃熱水中,會使污漬像廢舊建筑物被引爆一樣,在瞬間被瓦解.某興趣小組對這種“污漬爆炸鹽”溶于水后產(chǎn)生的化學(xué)成分非常感興趣,對其進行探究.
【提出問題】爆炸鹽溶于水后生產(chǎn)了什么?
【查閱相關(guān)資料】過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,白色晶體顆粒.過碳酸鈉易溶于水且能與水反應(yīng)生成碳酸鈉和一種強氧化性的物質(zhì).目前已成為世界廣泛應(yīng)斥的主要洗滌助劑之一.
【設(shè)計實驗驗證】設(shè)計實驗裝置如圖B所示.
(1)在集氣瓶中加入少量二氧化錳(黑色固體),在分液漏斗a中加入適量新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和水溶液,打開活塞,放出溶液后,關(guān)閉活塞.觀察到產(chǎn)生大量氣泡,然后將帶火星的小木條接近導(dǎo)管口,觀察到木條復(fù)燃,驗證生成的氣體是氧氣.
結(jié)論:爆炸鹽溶于水生成了過氧化氫.
(2)①待(1)中反應(yīng)停止后,取少量反應(yīng)后的溶液,測得pH>7,請寫出測溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準比色卡對比來確定pH.
②在分液漏斗b中加入適量稀鹽酸,打開活塞,放出溶液后,關(guān)閉活塞.觀察到產(chǎn)生大量氣泡,將生成的氣體通入澄清石灰水,現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.驗證生成的氣體是二氧化碳.寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)為什么爆炸鹽在熱水中洗滌效果更好?請你提出看法:溫度越高,反應(yīng)速率越快.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.某化工企業(yè)生產(chǎn)流程圖如下:
已知氯化、合成、冶煉三個過程中反應(yīng)方程式分別為:①2FeTiO3+6C+7Cl2 $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO
②CO+2H2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH
③2Mg+TiCl4 $\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
(1)反應(yīng)中X的化學(xué)式為FeCl3,已知鈦酸亞鐵〔FeTiO3)中鐵元素顯+2價,則鈦元素的化合價為+4價;
(2)鈦在高溫下能與氧氣、氮氣等物質(zhì)化合,在冶煉鈦時需充入氬氣,原因是防止鈦在高溫下能與氧氣、氮氣等物質(zhì)化合;
(3)鈦及鈦的合金被譽為“空間金屬”,常用于航天航空工業(yè),也可用于造船和化學(xué)工業(yè),這是因為鈦及鈦的合金具有密度。◤姸却蟮龋ㄈ螌懸粭l〕等優(yōu)點;
(4)反應(yīng)中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇:投料時理論上應(yīng)控制CO和H2的質(zhì)量比為7:1.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度隨溫度變化的數(shù)據(jù).請回答下列問題:
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaOH3191111129313336
Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08
(1)依據(jù)如表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,如圖所示能表示NaOH溶解度曲線的是A(填序號)
(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,下列具體措施中正確有①②⑤⑥(填序號).
①加入氫氧化鈣     ②升高溫度              ③降低溫度
④加入水          ⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度  ⑥加入生石灰
(3)20℃時,191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為91g.
(4)現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是降溫結(jié)晶并過濾.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.江西人杰地靈,地產(chǎn)富饒,讓我們從化學(xué)視角認識江西.
(1)贛江是矩形的母親河,要檢驗贛江水是否屬于硬水,可利用生活中常用的肥皂水(填物質(zhì)名稱)
(2)新鋼公司是國有大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),其主要產(chǎn)品有生鐵和鋼等,生鐵和鋼的性能上有較大的差異,其原因是含碳量不同,如果用赤鐵礦煉鐵,其反應(yīng)原理可表示為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)南豐蜜桔有“貢桔”“桔中之王”的美譽,富含的營養(yǎng)素除水、糖類之外,主要是維生素,紅壤種植蜜桔時需加石灰改良,據(jù)此分析紅壤顯酸性,蜜桔種植中可噴尿素[CO(NH22]和磷酸二氫按(NH4H2PO4)進行葉面追肥,其中磷酸二氫銨在化肥的分類中屬于復(fù)合肥.
(4)我省很多城市居民都使用天然氣,天然氣管道在輸氣前需通氮氣,通氮氣的目的是將管道中的空氣排出,防止點燃天然氣和空氣的混合物發(fā)生爆炸,天然氣灶上一般有一個電子點火裝置,從燃燒條件分析,該裝置的作用是使溫度達到天然氣的著火點.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.氫氧化鈉溶液是化學(xué)實驗室常見的試劑,請用化學(xué)用語表示氫氧化鈉溶液中的:
(1)溶劑是分子H2O;      (2)氫元素H;
(3)溶液中的陰離子OH-;  (4)溶質(zhì)中金屬元素的化合價$\stackrel{+1}{Na}$OH.

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