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1.2014年3月22日是第二十二個“世界水日”,它的主題是“水與能源”.關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:
(1)自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(2)生活中常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.
(3)測定地下水的酸堿度常用用pH試紙.
(4)在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,可能涉及以下操作:

如圖操作中有錯誤的是③(填序號)改正錯誤后,表示正確的操作順序是D(填序號).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
玻璃棒在該實驗中所起的作用是攪拌,加速溶解.

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20.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
將濃鹽酸敞口放置在空氣中
B.
等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液的分解
C.
一定量的稀硫酸與鎂反應(yīng)
D.
向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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19.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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18.某校實驗小組在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗,一同學(xué)滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度.于是他們對所得溶液的酸堿性進行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈酸性,還可能呈中性.
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩無色酚酞試液變紅溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈酸性或中性
【分析與思考】
(1)若溶液呈堿性,為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進行了如下處理:向溶液中逐滴加入FeCl3(填化學(xué)式,合理均可)溶液,能觀察到產(chǎn)生沉淀,沉淀的化學(xué)式為Fe(OH)3;等到不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾混合溶液,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,還可得到氯化鈉晶體.
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到有氣泡冒出,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有所泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.

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17.中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)造性的研制出含青蒿素的抗瘧新藥,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素屬于無機化合物
B.青蒿素分子的相對分子質(zhì)量為282g
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為7.8%

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16.下列是一些對初中化學(xué)實驗現(xiàn)象的描述,其中正確的是( 。
A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰
D.硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍色絮狀沉淀

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15.科學(xué)施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段.下列屬于氮肥的是( 。
A.KClB.CO(NH22C.K2SO4D.Ca(H2PO42

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14.下列有關(guān)水的認識錯誤的是(  )
A.水是一種常見的溶劑B.自然界中的水過濾后變成純水
C.水的蒸餾是物理變化D.地球可利用的淡水資源是有限的

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13.空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A.空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之四
B.二氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)
C.空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D.空氣中的氮氣可作為生產(chǎn)氮肥的原料

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12.為探究鐵生銹的條件,某化學(xué)社團設(shè)計了如下實驗:取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.

(1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的水、氧氣(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.
(2)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的五分之一.
(3)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和試管內(nèi)液面上升兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況.

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