6．下列溶液暴露在空氣中
A．食鹽水  B．濃鹽酸  C．濃硫酸  D．石灰水 E．氫氧化鈉溶液
（1）質(zhì)量增大的有CE，其中因發(fā)生化學變化而溶液質(zhì)量增大的是E，因發(fā)生物理變化而質(zhì)量增大的是C．
（2）質(zhì)量減小的有BD，其中因發(fā)生化學變化而溶液質(zhì)量減小的是D，因發(fā)生物理變化而質(zhì)量減小的是B．

5．據(jù)新京報2010年1 月14日報道，河北省近日發(fā)現(xiàn)千億噸巨大鹽礦資源，僅先期勘探探到的100億噸儲量就可開采600年以上．該鹽礦中主要含有碳酸鈉和氯化鈉等成分，為了測定其組成，某研究性學習小組稱取含NaCl和Na₂CO₃鹽礦樣晶25.0g（不考慮其他雜質(zhì)的影響），將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，使氣體完全放出，共收集到8.8gCO₂氣體．
試計算：（1）原固體中Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)．
（2）反應中消耗鹽酸總質(zhì)量．

4．在 ZnCl₂和 CuCl₂的混合溶液中加入過量的鐵粉、充分反應后過濾，所得濾液中含有的溶質(zhì)為FeCl₂、ZnCl₂，濾紙中含有的固體有Fe、Cu．

3．有一混合氣體N₂、CO、H₂、CO₂一次通過澄清石灰水、灼熱的氧化銅、濃硫酸（吸水、作干燥劑），假設每步反應都很徹底．剩余氣體有N₂、CO₂．

2．節(jié)假日雙休日，去野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你該如何處理？
（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導熱性好，不易破碎的材料制成，你準備帶的餐具時用A制成的；（填字母）
A．金屬                  B．陶瓷                  C．無所調(diào)
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應根據(jù)火焰調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度． 你覺得原因可是外焰的溫度最高．
 除溶質(zhì)和溶劑因素外，你認為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界的溫度有關．
（3）野炊食譜如下：主食：饅頭  配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素． 從營養(yǎng)角度來看，你認為食譜還應添加C；（填字母）
A．炒雞蛋         B．牛奶         C．黃瓜        D．烤野免肉
（4）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿精技，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是與氧氣接觸的不充分，
（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是C（填字母）；
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）、
（6）如果你使用自行車去野炊，回來用水清洗車后，應如何防銹？AB（填字母）；
A．立即擦干              B．鏈條傳動部件涂上油       C．涂油漆
（7）如果出現(xiàn)胃酸過多，服用胃舒平[Al（OH）₂]可以緩解癥狀，化學方程式為3HCl+Al（OH）₃═AlCl₃+3H₂O．

1．化學就在我們身邊，我們的生活離不開化學物質(zhì)．現(xiàn)有以下十種物質(zhì)：
①碘酒②酒精③熟石灰④氫氧化鈉⑤食醋⑥硫酸鉀⑦硝酸鉀⑧碳酸氫鈉⑨明礬⑩生石灰，請選擇適當物質(zhì)的序號填空：
（1）用來檢驗食物中的淀粉①，
（2）常用作改良酸性土壤的堿是③，
（3）為使饅頭松軟可口，在蒸饅頭之前，可在面團中加入一些⑧，
（4）可用于凈化水質(zhì)的是⑨，
（5）可作為復合肥料使用的是⑦；
（6）常用作干燥劑的氧化物是⑩；
（7）用于制取爐具清潔劑除油污的是④．

20．下列各組的溶液混合，有化學反應發(fā)生，并且一定能得到無色透明溶液的是（　　）

	A．	BaC12、HCl、Na2C03		B．	K2C03、NaN03、KOH
	C．	MgCl2、H2S04、NaOH		D．	NaOH、H2S04、HCl

19．環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴重問題，有下列幾種說法：Ⅰ．臭氧層的主要作用是吸收紫外線；Ⅱ．溫室效應將導致全球氣候變暖；Ⅲ．酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致；Ⅳ．光化學煙霧主要由汽車排放的尾氣引起的，其中正確的是（　�。�

A．

只有Ⅰ和Ⅱ

B．

只有Ⅱ和Ⅲ

C．

只有Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

D．

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ全部正確

18．CO是工業(yè)中重要的還原劑．
甲乙兩同學在實驗室中采用CO和CuO作為反應物進行相關實驗探究．

【探究活動一】甲乙兩位同學設計了如圖1實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物，實驗時在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗．
①實驗過程中，C中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，D處點燃的目的是把一氧化碳轉化成二氧化碳．D處發(fā)生的反應方程式為2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．
②對該實驗的分析正確的是AD．
A．實驗結束時應先熄滅B處酒精燈
B．C中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等
C．實驗中若通入28g一氧化碳可生成64g銅
D．反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的之一是防止銅被氧化
③④甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應，乙同學認為省略A可達到同樣的目的，理由是為了排盡裝置中的空氣，反應前已經(jīng)通入一定量的一氧化碳．
【探究活動二】
甲同學不小心將探究一得到的部分紅色固體灑落到稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)溶液的顏色由無色變?yōu)樗{色，兩位同學對該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因感到不解，向老師求助，老師向他們提供了以下資料，并鼓勵他們繼續(xù)探究紅色固體的成分．
【資料】
Ⅰ．氧化銅被還原的過程可能會生成氧化亞銅（Cu₂O），Cu₂O也能被還原成銅；
Ⅱ．Cu和Cu₂O均為不溶于水的紅色固體；
Ⅲ．Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O
結合剛才的實驗現(xiàn)象，兩位同學對紅色固體的成分提出兩種猜想：
猜想①：是Cu₂O和Cu；猜想②：是Cu₂O．
經(jīng)過討論交流，兩位同學再次實驗，并采取了不同的方案驗證了猜想．
【方案一】

①操作A為過濾，加過量硫酸的目的是使氧化亞銅完全反應，溶液B中含有的溶質(zhì)是硫酸、硫酸銅，洗滌的目的是除去銅表面的雜質(zhì)
②大家通過以上數(shù)據(jù)計算并判斷出猜想①成立，請你幫助他們計算紅色固體a中Cu₂O的質(zhì)量為2.88g．（無需寫出計算過程）
③老師看了小組同學的實驗報告后，高度贊揚了兩位同學的實驗設計，并指出兩位同學的實驗過程中若出現(xiàn)以下失誤，會使紅色固體a中Cu₂O的質(zhì)量分數(shù)偏小的是ABC
A．稀硫酸量不足
B．反應后未洗滌剩余的紅色固體就直接進行了干燥
C．采用加熱烘干的方式干燥剩余紅色固體
D．將紅色固體b轉移到天平上時有少量灑落
【方案二】
用如圖2裝置進行實驗，通過測量反應前后固體質(zhì)量的方法也能確定哪種猜想成立．
甲乙同學經(jīng)過計算驗證出猜想①正確，請你寫出CO與紅色固體反應的化學方程式：CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO₂．

17．美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示
①鋁鎵合金與水反應的化學方程式為：2Al+3H₂O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al₂O₃+3H₂↑該反應屬于置換反應（填“化合”、“分解”或“置換”）；
②太陽能電池電解氧化鋁的過程中將電能轉化為化學能；
③該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是鋁鎵合金．