下列物質(zhì)與對應(yīng)用途不合理的是（ ）

A．熟石灰——改良酸性土壤 B．石墨——制電極

C．稀硫酸——金屬除銹 D．氧氣——做燃料

下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序進行分類的是（ ）

A．生理鹽水 干冰 臭氧

B．石灰石 熟石灰 金剛石

C．冰水共存物 鐵銹 氮氣

D．空氣 五氧化二磷 生鐵

化學(xué)用語是最簡單的國際通用語言。下列化學(xué)用語表示正確的是（ ）

A．兩個氫原子——H2 B．氧化鐵——FeO

C．兩個銨根離子——2NH4+ D．正二價的銅元素——Cu2+

2010年12月，由瑞典皇家工學(xué)院物理化學(xué)教授托爾·布林克和同事在氮的氧化物中發(fā)現(xiàn)一種可替代目前火箭燃料的新物質(zhì)三硝基胺[N(NO2)3]。N(NO2)3有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．N(NO2)3是由氮、氧兩種元素組成

B．N(NO2)3中氮、氧元素質(zhì)量比為2:3

C．N (NO2)3的相對分子質(zhì)量152

D．N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為36.8%

分類歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列是小李整理的一些化學(xué)規(guī)律，其中 錯誤的是（ ）

在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)中有四種化合物

B．參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3

C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D．參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28:32

化學(xué)就在我們身邊。通過一年的學(xué)習(xí)，我有了許多收獲：

（1）我認(rèn)識了許多化學(xué)之最（用化學(xué)用語回答）

①空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是_______________

②最簡單的有機物____________________

③地殼中含量最高的金屬元素___________________

（2）我知道了許多鑒別物質(zhì)的方法

①我會用________鑒別軟水和硬水

②我會用____________鑒別二氧化碳和一氧化碳

③我會用______________法來鑒別合成纖維制品和羊毛制品

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具�；卮鹣铝袉栴}：

（1）元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是____________（填序號）

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同 D．相對原子質(zhì)量不同

（2）元素周期表中有關(guān)硫元素的信息如下圖所示，下列說法正確的是_______（填序號）

A．硫?qū)儆诮饘僭��?/p>

B．硫的相對原子質(zhì)量是32.06g

C．硫的原子序數(shù)是16

（3）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

①B與C形成化合物的化學(xué)式為_________________。

②化學(xué)性質(zhì)相似的是________（填序號）

如下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)（均不 含結(jié)晶水）的溶解度曲線

（1）t1℃時，a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是_____________。

（2）t2℃時，將30g物質(zhì)a加入到50g水中，形成溶液的質(zhì)量為____________g

（3）t2℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，仍為飽和溶液的是_________。

（4）在t2℃時，M點的a、b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a______b（填“>”或“<”或“=”）

化學(xué)式一把“雙刃劍”，有益也有弊。請從利與弊兩個方面舉例說明二氧化碳與人類生活的關(guān)系（各答一列即可）

利：_______________________

弊：_______________________