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科目: 來源:2016屆山東省泰安市九年級(jí)上同步練習(xí)(5)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

市政府有關(guān)部門提醒大家,冬季燃煤要特別注意室內(nèi)通風(fēng),以免造成人員中毒.這里的有毒氣體主要是指( )

A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.一氧化碳

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科目: 來源:2016屆山東省泰安市九年級(jí)上同步練習(xí)(5)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為防止小包裝食品受潮,常在一些食品包裝袋放入的干燥劑可能是( )

A.氯化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰 D.氫氧化鈉

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科目: 來源:2016屆山東省泰安市九年級(jí)上同步練習(xí)(5)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的微觀變化,其基本反應(yīng)類型是( )

A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來源:2016屆山東省泰安市九年級(jí)上同步練習(xí)(5)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,其成分或主要成分可以用同一化學(xué)式表示的是( )

A.干冰、冰 B.石灰石、大理石

C.純堿、小蘇打 D.生石灰、消石灰

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科目: 來源:2016屆山東省泰安市九年級(jí)上同步練習(xí)(5)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖, 不能確定的是( )

A.元素種類 B.原子的質(zhì)子數(shù)

C.相對(duì)原子質(zhì)量 D.元素的化學(xué)性質(zhì)

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科目: 來源:2016屆山東省泰安市九年級(jí)上同步練習(xí)(5)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為X、Y、Z三種不同的氣體分子在一定條件下反應(yīng)前后的變化示意圖,該反應(yīng)可表示為3X+Y═2Z,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.分子之間有間隔

B.分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的

C.一個(gè)Z分子由三個(gè)原子構(gòu)成

D.圖中反應(yīng)前后的表示物均為混合物

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科目: 來源:2016屆山東省泰安市九年級(jí)上同步練習(xí)(5)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說法中正確的是( )

A.三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅>X>Z

B.產(chǎn)生氫氣的速率順序?yàn)?X>Y>Z

C.消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序?yàn)閆>Y>X

D.相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?X>Y>Z

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科目: 來源:2016屆山東省泰安市九年級(jí)上同步練習(xí)(5)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將某鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅,下列說法不正確的是( )

A.混合后溶液的pH<7

B.混合后溶液為氯化鈉溶液

C.混合后溶液的質(zhì)量是混合前兩種溶液的質(zhì)量之和

D.混合后溶液中水的質(zhì)量大于混合前兩種溶液中水的質(zhì)量之和

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科目: 來源:2016屆山東省泰安市九年級(jí)上同步練習(xí)(5)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

雙氧水是過氧化氫的水溶液,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水可用于醫(yī)療消毒.某瓶雙氧水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:10,則該瓶雙氧水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A.3.1% B.30% C.35.2% D.38.6%

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科目: 來源:2016屆山東省泰安市九年級(jí)上同步練習(xí)(5)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象與所述實(shí)驗(yàn)相符的是( )

A.

向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

B.

向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水

C.

向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水

D.

20℃時(shí),向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

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同步練習(xí)冊(cè)答案