將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A．三種金屬的活動性順序為Y＞X＞Z

B．產(chǎn)生氫氣的速率順序為 X＞Y＞Z

C．消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為Z＞Y＞X

D．相對原子質(zhì)量由大到小的順序為 X＞Y＞Z

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新人教版九年級下第一次月考（5）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)．?dāng)D壓膠頭滴管加入液體，一段時間后，打開彈簧夾，能使氣球a明顯鼓起的是（ ）

試管內(nèi)物質(zhì)

膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)

A

氫氧化鈉固體

水

B

氧化鐵

稀鹽酸

C

氯化鋇溶液

稀硫酸

D

二氧化碳

氫氧化鈉溶液

A．A B．B C．C D．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新人教版九年級上月考（13）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

世界每年產(chǎn)生有害廢物達(dá)3億噸～4億噸，對環(huán)境造成危害，威脅著人類生存，所以科學(xué)家提出了綠色化學(xué)的概念．下列那項不屬于“綠色化學(xué)”研究的內(nèi)容（ ）

A．綠色化學(xué)研究對環(huán)境污染的清潔能源的開發(fā)

B．綠色化學(xué)研究可降解塑料的開發(fā)減少白色污染

C．綠色化學(xué)就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染

D．綠色化學(xué)研究形狀記憶合金的開發(fā)和利用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省成都市金牛區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成一種黑色固體

B．木炭在空氣中燃燒：生成一種黑色固體

C．紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生黃色火焰，生成大量的白色煙霧

D．硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省泰安市九年級上同步練習(xí)（5）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時只能生成30g新物質(zhì)D．若增加10gA，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只剩余C．根據(jù)上述條件推斷，下列說法正確的是（ ）

A．第一次反應(yīng)停止后，B剩余9g

B．第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為60g

C．反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3：2

D．反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省泰安市九年級上同步練習(xí)（5）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為防止小包裝食品受潮，常在一些食品包裝袋放入的干燥劑可能是（ ）

A．氯化鈉 B．濃硫酸 C．生石灰 D．氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省青島市九年級上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)喝雪碧時發(fā)現(xiàn)雪碧屬于碳酸飲料，其中溶解的大量二氧化碳，打開瓶塞時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣體，他想證明這些氣體中含有大量的二氧化碳，請你幫他設(shè)計一個實驗進(jìn)行驗證（寫明操作、現(xiàn)象、結(jié)論）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省青島市九年級上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從200mL20%的氫氧化鈉溶液中取出10mL，取出溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ ）

A．20% B．10% C．2% D．0.2%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級上第3周周練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（ ）

A．分別加入適量澄清石灰水

B．將帶火星的木條分別伸入瓶中

C．將燃著的木條分別伸入瓶中

D．分別加入蒸餾水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案