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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅省隴南市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有經(jīng)驗(yàn)的魚(yú)民在進(jìn)行長(zhǎng)途運(yùn)輸鮮魚(yú)的過(guò)程中常常在水中加入少量的過(guò)氧化鈣固體.已知過(guò)氧化鉀的化學(xué)式可表示為K2O2,則其中氧元素的化合價(jià)為 .則過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為 .若過(guò)氧化鉀與水反應(yīng)的方程式表示為2K2O2+2H2O═4KOH+O2↑,則過(guò)氧化鈣與水的反應(yīng)方程式 .請(qǐng)說(shuō)出使用過(guò)氧化鈣可以使魚(yú)長(zhǎng)期存活的理由:

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅省隴南市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)圖回答問(wèn)題.

圖中儀器a的名稱是

用A與D相連可制取的一種氣體是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣.實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導(dǎo)管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過(guò)程中缺少的一步操作是 ,將該操作編號(hào)為f,則正確的操作順序是

查閱資料:相同條件下,氨氣的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱市道外區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

網(wǎng)絡(luò)小胖的圖片很逗樂(lè),仿佛時(shí)刻在提醒同學(xué)們要健康飲食哦! 下列餐飲食品,小胖們不適合過(guò)多攝入的是

A.紅燒肉 B.獼猴桃 C.蒜蓉娃娃菜 D.水

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱市道外區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的下列用途中沒(méi)有利用化學(xué)性質(zhì)的是

A.碳酸氫鈉用于發(fā)酵 B.氮?dú)獬涫称钒b袋 C.熟石灰改良酸性土壤 D.大理石用于建筑

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱市道外區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

硫酸是重要化工原料,用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等。下列有關(guān)硫酸的敘述正確的是

A.硫酸中硫、氧、氫元素的個(gè)數(shù)比為1:4:2

B.硫酸是由硫、氧、氫三種原子直接構(gòu)成的

C.硫酸分子是由硫、氧、氫三種原子構(gòu)成的

D.硫酸是由硫、氧、氫三種元素組成的有機(jī)物

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱市道外區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是

A.t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.甲中含有少量的乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

C.t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是30%

D.t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得甲溶液質(zhì)量比乙溶液質(zhì)量小

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱市道外區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、石灰石、稀鹽酸、火柴、棉花及以下儀器:

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若利用上述藥品和儀器制取氧氣,需要用到的儀器有___________(填序號(hào));制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________;

(2)下圖是小冰同學(xué)利用上述藥品制取氧氣實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)你幫助他將圖補(bǔ)充完整。

(3)若利用上述藥品和儀器制取較多量的二氧化碳,缺少的儀器是_______________;

(4)欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,收集一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是______________,___________放在桌面上。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是

A.燈泡通電發(fā)光 B.鐵絲在氧氣中燃燒 C.濕衣晾干 D.食鹽水的蒸發(fā)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論。下列說(shuō)法正確的是

A.試管a中的氣體是O2

B.試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2 : 1

D.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報(bào)道,2014年 10月14日上午,安徽省渦陽(yáng)縣某學(xué)校23人被確診為亞硝酸鹽中毒。3克亞硝酸鈉(NaNO2)可置人于死地,根據(jù)其化學(xué)式可知,其中亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為

A.+5 B.+2 C.-3 D.+3

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