根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論。下列說(shuō)法正確的是

A．試管a中的氣體是O2

B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C．產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2 : 1

D．水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組對(duì)某化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果如下，下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

12

2

6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

2

2

待測(cè)

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是30g

C．C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑 D．以上說(shuō)法均不正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省威海文登區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知：在水溶液中，乙醇（C2H5OH）不發(fā)生電離；溴化氫（HBr）電離產(chǎn)生氫離子（H+）和溴離子（Br-）；氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)這三種溶液的組成推斷，醫(yī)用酒精（含乙醇75％的水溶液）顯___________性，溴化氫的水溶液顯__________性。

（2）寫出上述物質(zhì)之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

（3）氫氧化鈉溶液中存在的微粒有（用化學(xué)符號(hào)表示）___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省九年級(jí)上學(xué)期11月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•哈爾濱校級(jí)月考）正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都很重要．下圖實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A．氫氣的驗(yàn)純

B．讀出液體的體積

C．加熱試管中的液體

D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖中為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖：表示氫原，表示氧原子。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是____________；（填序號(hào)）

（2）該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。

（3）從這一微觀示意圖可以看出：反應(yīng)前后 （填 “原子”或“分子”）的種類和個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江哈爾濱市道外區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的下列用途中沒(méi)有利用化學(xué)性質(zhì)的是

A．碳酸氫鈉用于發(fā)酵 B．氮?dú)獬涫称钒b袋 C．熟石灰改良酸性土壤 D．大理石用于建筑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省隴南市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氫氣是新型清潔能源，但難儲(chǔ)運(yùn)．研究發(fā)現(xiàn)，鑭和鎳的一種合金可用作儲(chǔ)氫材料．鑭元素在元素周期表中的原子序數(shù)為57，下列有關(guān)鑭元素的說(shuō)法不正確的是

A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57

B．該元素原子的核電荷數(shù)為57

C．該元素原子的核外電子數(shù)為57

D．該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為57

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省十堰市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳和碳的氧化物，是自然界龐大的家族，回答下列問(wèn)題：

金剛石和石墨物理性質(zhì)差異的原因?yàn)?u> ，由石墨制成金剛石屬于 變化，

一氧化碳和二氧化碳二者的化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，理由是：

我國(guó)古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，這是因?yàn)閱钨|(zhì)碳具有

除去CO2中混有的少量CO，方法是

試管中盛有黑色粉末，將其加強(qiáng)熱，粉末變?yōu)榧t色，同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色氣體，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則這兩種黑色物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是

“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管，具有疏松多孔結(jié)構(gòu)．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力，將吸人的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是 ．

A．具有吸附性

B．可重復(fù)使用

C．可處理海上泄漏的石油

D．碳海綿是灰黑色固體

E．碳海綿易溶解于水

F．碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

ClO2是一種新型、高效的消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為

A．-2 B．-1 C．+2 D．+4

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