下列成語(yǔ)中，一定包含有化學(xué)變化的是(     )

A．木已成舟 B．花香四溢 C．蠟炬成灰 D．滴水成冰

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖甲所示用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下

第一步：將集氣瓶容積劃分五等分（水面以上），并做好記號(hào)

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的

請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式  ，

（2）集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體主要是N₂，由此得出它的一點(diǎn)物理性質(zhì)有  ，化學(xué)性質(zhì)  ．

（3）若將紅磷換成木炭，實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的，原因  ．

（4）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到容積的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因   ．

（3）某化學(xué)興趣小組將教材圖甲進(jìn)行了大膽改進(jìn)，用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（試管的容積為45mL、注射器的針筒潤(rùn)滑性非常好，不考慮摩擦力），收到了良好的效果．

回答問(wèn)題：

①按圖乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)燃紅磷前活塞在20mL刻度處．待紅磷與氧氣充分反應(yīng)，且裝置完全冷卻后，注射器的活塞將停留在  mL刻度處（結(jié)果取整數(shù)）．

②對(duì)照?qǐng)D甲實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是  

如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問(wèn)題：

（1）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的  部位迅速燒紅，C圖中盛放在氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是 

（2）做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果一開(kāi)始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果？  正確的操作應(yīng)是什么？   ．

（3）C圖中，木炭在氧氣中燃燒時(shí)看到的現(xiàn)象是   ，完全燃燒的文字表達(dá)式為 

（4）檢驗(yàn)上圖集氣瓶中木炭完全燃燒產(chǎn)物的方法是   ．

鎂+氧氣→氧化鎂（A），氫氣+氯氣→氯化氫（B），石蠟+氧氣→二氧化碳+水（C）．

以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)，既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是   （填字母，下同），

屬于化合反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)的是 ，屬于氧化反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)的是 ．概念有三種關(guān)系：包含關(guān)系、交叉關(guān)系、并列關(guān)系，化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于 關(guān)系．

按要求寫(xiě)出下列文字表達(dá)式

（1）產(chǎn)生有刺激性氣味的化合反應(yīng)  ．

（2）劇烈燃燒、火星四射的化合反應(yīng)  ．

袋裝食品通常采用在食品袋內(nèi)充入氮?dú)猓�原因�?u>  ．說(shuō)明氮?dú)饩哂?u>  性質(zhì)．

空氣污染，其中有害氣體包括  、  和 請(qǐng)寫(xiě)出一條改善空氣質(zhì)量的建議：  ．

下列水的作用：

（1）硫在氧氣中燃燒，集氣瓶中水的作用  ，水可以用沙子代替嗎 （可以/不可）

（2）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中水的作用  ．

（1）向燃著的酒精燈里添加酒精  ．

（2）向豎立的玻璃容器中加入金屬顆粒  ．

（3）給液體藥品加熱，試管口對(duì)著有人的方向  ．．

（4）酒精燈熄滅后未蓋燈帽       ．．

（5）取用液體試劑時(shí)，試劑瓶塞正放桌面  ；．

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)．A是無(wú)色、無(wú)味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C．D是一種無(wú)色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)．

A ，B  ，C  ，D  ．

氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，使氧氣在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用，但有時(shí)為了生活需要，在某些情況下，使物質(zhì)與O₂隔絕，請(qǐng)從兩方面各舉兩例加以說(shuō)明：

應(yīng)用氧氣  ， ．

隔絕氧氣用  ，  ．