科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.過(guò)濾 B.加熱液體 C.除去CO中的水蒸氣 D.量取9.3mL液體
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科目: 來(lái)源: 題型:
高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是
A.屬于氧化物 B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4
C.鐵元素化合價(jià)為+6 D.由兩種金屬和一種非金屬組成
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鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,未成年人需要攝入足夠的鈣促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)。下列食物中鈣含量最低的是
A.牛奶 B.青菜 C.豆類 D.蝦皮
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列生產(chǎn)過(guò)程中,不發(fā)生化學(xué)變化的是
A.安慶石油化工B.毫州古井釀酒C.銅陵有色冶金 D.六安水力發(fā)電
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科目: 來(lái)源: 題型:
某晶牌變色眼鏡的鏡片在強(qiáng)光下會(huì)變成暗棕色,當(dāng)光線變暗時(shí),鏡片幾乎變成無(wú)色透明.原來(lái),變色眼鏡是在普通鏡片中加入了適量的溴化銀和氧化銅的微晶粒.
(1)當(dāng)強(qiáng)光照射時(shí),溴化銀分解為銀和溴,使鏡片呈現(xiàn)暗棕色.當(dāng)光線變暗時(shí),銀和溴(Br2)在氧化銅的催化作用下,重新化合生成溴化銀(AgBr),鏡片的顏色變淺.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)光進(jìn)入眼球時(shí),瞳孔根據(jù)光線的強(qiáng)弱可進(jìn)行調(diào)節(jié).完成這一反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做放射弧.
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某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅.堿溶液可以使酚酞溶液變紅,是因?yàn)閴A 在水溶液中解離出了OH﹣,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢?他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖3個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他們一起探究.
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明 .
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水 化.小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒(méi)必要做,你認(rèn)為他們的理由是 .
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞溶液變紅,向變紅后的溶液中再逐漸滴入過(guò)量的CaCl2溶液,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到 現(xiàn)象.由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:CO32﹣可以使酚酞溶液變紅.
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在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀硫酸與NaOH溶液混合后,雖然仍為無(wú)色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià).
(1)方案一:①測(cè)定稀硫酸與NaOH溶液混合前后的pH.測(cè)定某NaOH溶液的pH,pH>7(選填“<”“>”或“=”).
②將一定量的稀硫酸加入該NaOH溶液中,混合均勻后測(cè)定其pH,pH<7.
③結(jié)論:稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且稀硫酸過(guò)量.
(2)方案二:觀察稀 .(根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟,概括方案要點(diǎn))
結(jié)論:稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是 .
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2興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.
(1)寫(xiě)出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程
式 .
(2)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大.
①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是 .
②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是 低.要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是 ..
③楊紅通過(guò)檢驗(yàn)生成物:向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入 ,觀察到有 現(xiàn)象,從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
④你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是A(填代號(hào)),理由是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示裝置可以驗(yàn)證某混合氣體(無(wú)色無(wú)味)是否含有CO2和CO.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置中的試劑是(寫(xiě)名稱,下同) 置中的試劑是 ;
(2)證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 、 ;
(3)裝置存在的問(wèn)題是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)為了證明某白色晶體是(NH4)2SO4,他設(shè)計(jì)了兩步程序:
第一步:為了證明銨根離子的存在,必須的操作步驟是 察到 時(shí),證明有銨根離子存在.
第二步:為了證明硫酸根離子的存在,該同學(xué)設(shè)計(jì)了三種方案:①先加入BaCl2溶液,再加稀硫酸;②加入過(guò)量鹽酸酸化了的BaCl2溶液;③先加過(guò)量的鹽酸酸化再加BaCl2溶液.
你認(rèn)為上述三種方案中最合理的一種方案是③,簡(jiǎn)述理由排除了書(shū)寫(xiě)證明硫酸根離子存在的化學(xué)反應(yīng)方程式
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