科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市、濟(jì)南市、德州市九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的說(shuō)法中,正確的是
A.鋁合金比鐵制品耐腐蝕是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不如鐵活潑
B.用焚燒的方法處理廢棄的塑料制品會(huì)造成“白色污染”
C.用汽油洗滌衣服上的油漬是利用汽油的乳化功能
D.二氧化硫等氣體是造成酸雨的主要因素
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市、濟(jì)南市、德州市九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)合理地使用燃料,可有效地防止環(huán)境污染。下列關(guān)于燃料與燃燒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.汽油中加入適量的乙醇可減少汽車尾氣的污染
B.把煤加工成蜂窩煤可使之燃燒更加充分
C.天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料
D.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市、濟(jì)南市、德州市九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn),只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì),進(jìn)行單一(一種反應(yīng)物)或兩兩反應(yīng),可寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式有
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市、濟(jì)南市、德州市九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
天平兩端各放一個(gè)盛有50g19.6%的稀硫酸的燒杯,調(diào)整天平平衡后,將下列物質(zhì)分別放入天平兩邊的燒杯中,天平仍平衡的是
A.5gFe 和5gZn B.10gCaCO3和5.6gCaO
C.2.7gAl和2.4gMg D.8gNaOH和9.8gCu(OH)2
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下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B.向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
C.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D.向盛有硫酸銅和硫酸溶液的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市、濟(jì)南市、德州市九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,氮的某種氧化物與NH3反應(yīng)只生成N2和H2O。若生成N2和H2O的分子個(gè)數(shù)比為7:12,則該氮的氧化物的化學(xué)式為
A.N2O B.NO3 C.NO2 D.N2O5
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不加其他試劑,利用相互反應(yīng)不可能鑒別出來(lái)的一組是
A.K2SO4 、Na2CO3 、BaCl2 、HNO3
B.Cu(NO3)2、BaCl2 、NaOH 、HCl
C.CaCl2 、HCl 、Na2CO3 、NaCl
D.HCl 、NaCl 、AgNO3 、HNO3
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(6分)(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)汞原子 ; ②2個(gè)乙醇分子 ______;③銨根離子 ;
④標(biāo)出氧化鐵中氧元素的化合價(jià) 。
(2)寫出符號(hào)“3SO”中數(shù)字的含義:
“3”表示 ;“2-”表示 。
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(9分)某同學(xué)想探究酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作:取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸30ml,用溫度計(jì)測(cè)出其溫度為13℃。然后向其中加入NaOH固體,再用溫度計(jì)測(cè)出溫度為22℃。由此,該同學(xué)得出NaOH與稀硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)壯壯同學(xué)認(rèn)為由該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是不科學(xué)的。理由是__________ 。
(2)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的目的,請(qǐng)你改進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)操作______________ _。
(3)子萱同學(xué)取反應(yīng)后的溶液,向其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色。因此他得出溶液呈中性的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確?______理由是______________。他應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是_____________。
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(7分)下表是100 g某食品的部分營(yíng)養(yǎng)成分(其它成分不能提供熱量):
總熱量 | 蛋白質(zhì) | 糖類 | 油脂 | 水 | 鈉 | 磷 | 鈣 | |
1984 kJ | 50 g | 20g | 待測(cè) | 5g | 4.6 mg | 3.3 mg | 8mg | |
(1)該食品所含的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是 __ ;每100 g該食品中所含營(yíng)養(yǎng)成分質(zhì)量最大的是 __ 。
(2)上表中鈉、磷、鈣指的是 (選填“單質(zhì)”、“元素”、“離子”);
(3)若該食品中的鈣以碳酸鈣的形式存在,則100 g該食品中,碳酸鈣為 mg;
(4)假設(shè)食物的總熱量是由蛋白質(zhì)、糖類、油脂提供的,單位質(zhì)量的蛋白質(zhì)、糖類、油脂完全氧化放熱約為:油脂 38 kJ/ g 、蛋白質(zhì) 20 kJ/ g、糖類 15 kJ/ g。
根據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算,理論上100 g該食品中油脂的質(zhì)量為 g。
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